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《认识图形（一）》参考课件
认识图形 教学目标 1.通过操作和观察，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球；知道它们的名称；会辨认这几种物体和图形。 2.培养学生动手操作及观察能力，建立空间观念。 3.通过学生活动，激发学习兴趣，培养学生的合作探究和创新意识。 长方体、正方体、圆柱、球 球 圆柱体 正方体 长方体 长方体、正方体、圆柱、球 长方体 ：是长长方方的，有平平的面； 正方体 ：是四四方方的，有平平的面； 圆柱 ：是直直的，上下一样粗细， 两头是圆的，平平的； 球 ：是圆圆的。 动手设计 请同学们利用如下的一些物体，发挥自己的想象，动手一个有趣的图形。 * * / * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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