(公用)【全程复习方略】2016年高中物理 18.4玻尔的原子模型课时提升训练（含解析）新人教版选修3-5.docVIP

18.4玻尔的原子模型 1.(多选)关于玻尔的原子模型,下列说法中正确的有　(　　) A.玻尔的原子模型彻底否定了卢瑟福的核式结构学说 B.玻尔的原子模型发展了卢瑟福的核式结构学说 C.玻尔的原子模型完全抛弃了经典的电磁理论 D.玻尔的原子模型引入了普朗克的量子理论 【解析】选B、D。玻尔的原子模型在核式结构模型的前提下提出轨道量子化、能量量子化及能级跃迁,故A错误,B正确,它的成功就在于引入了量子化理论,缺点是被过多引入的经典力学所困,故C错误,D正确。 2.(2014·清远高二检测)氢原子的核外电子,在由离核较远的可能轨道跃迁到离核较近的可能轨道的过程中　(　　) A.辐射光子,获得能量　　　　　 B.辐射光子,放出能量 C.吸收光子,放出能量 D.吸收光子,获得能量 【解析】选B。核外电子离核较远,氢原子的能级越高;故从高能级向低能级跃迁,所以应辐射光子,放出能量,B正确。 3.(2013·焦作高二检测)如图所示,1、2、3、4为玻尔理论中氢原子最低的四个能级。处在n=4能级的一群氢原子向低能级跃迁时,能发出若干种频率不同的光子,在这些光子中,波长最长的是　(　　) A.n=4跃迁到n=1时辐射的光子 B.n=4跃迁到n=3时辐射的光子 C.n=2跃迁到n=1时辐射的光子 D.n=3跃迁到n=2时辐射的光子 【解析】选B。波长最长时,频率最低,光子的能量最小,所以,应当是n=4跃迁到n=3时辐射的光子,B对。 4.对于基态氢原子,下列说法正确的是　(　　) A.它能吸收10.2eV的光子 B.它能吸收11eV的光子 C.它能吸收动能为10eV的电子的能量 D.它能吸收具有11eV动能的电子的全部动能 【解析】选A。注意光子的能量只能全部被吸收,而电子的能量则可以部分被吸收。10.2eV刚好是n=1、n=2的能级差,而11eV不是,由玻尔理论知A正确,B错误;基态氢原子只可吸收动能为11eV的电子的部分能量(10.2eV),剩余0.8eV仍为原来电子所有,C、D错误。 5.(多选)根据玻尔理论,氢原子中量子数n越大　(　　) A.电子的轨道半径越大 B.核外电子的速率越大 C.氢原子能级的能量越大 D.核外电子的电势能越大 【解析】选A、C、D。根据玻尔理论,氢原子中量子数n越大,电子的轨道半径就越大,A正确;核外电子绕核做匀速圆周运动,库仑力提供向心力k=m,则半径越大,速率越小,B错误;量子数n越大,氢原子所处的能级能量就越大,C正确;电子远离原子核的过程中,电场力做负功,电势能增大,D正确。 6.(2013·徐州高二检测)用能量为12.30eV的光子去照射一群处于基态的氢原子,则受到光的照射后下列关于氢原子跃迁说法正确的是　(　　) A.电子能跃迁到n=2的能级上去 B.电子能跃迁到n=3的能级上去 C.电子能跃迁到n=4的能级上去 D.电子不能跃迁到其他能级上去 【解析】选D。根据玻尔理论,原子的能量是不连续的,即能量是量子化的。因此只有那些能量刚好等于两能级间的能量差的光子才能被氢原子吸收,使氢原子发生跃迁。当氢原子由基态向n=2、3、4轨道跃迁时吸收的光子能量分别为 ΔE21=-=-3.4eV-(-13.6)eV=10.20eV, ΔE31=-=-1.51eV-(-13.6)eV=12.09eV, ΔE41=-=-0.85eV-(-13.6)eV=12.75eV。 而外来光子的能量12.3eV不等于某两能级间的能量差,故不能被氢原子吸收而产生能级跃迁。故D项正确。 7.(多选)(2013·南京高二检测)氢原子在某三个相邻能级之间跃迁时,可能发出三种不同波长的辐射光。已知其中的两个波长分别为λ1和λ2,且λ1λ2,则另一个波长可能是　(　　) A.λ1+λ2　　 　B.λ1-λ2　 　　C.　 　　D. 【解析】选C、D。由题设条件可知,hν3=hν1+hν2或hν3=hν2-hν1,即=+或=-,由此可知C、D选项正确。 8.(2014·太原高二检测)如图所示,画出了氢原子的4个能级,并注明了相应的能量E。处在n=4的能级的一群氢原子向低能级跃迁时,能够发出若干种不同频率的光波。已知金属钾的逸出功为2.22eV。在这些光波中,能够从金属钾的表面打出光电子的总共有　(　　) A.二种 B.三种 C.四种 D.五种 【解析】选C。一群氢原子从n=4的能级向低能级跃迁时,能够发出六种不同频率的光。六种情况发出光子能量依次为: n=4到n=3时: -0.85eV-(-1.51eV)=0.66eV2.22eV, n=3到n=2时: -1.51eV-(-3.40eV)=1.89eV2.22eV n=2到n=1时: -3.40eV-(-13.60eV)=10.2eV2.22eV n=4到n=1