(公用)【学案导学设计】高中政治 专题检测一 古典经济学巨匠的理论遗产 新人教版选修2.docVIP

专题一　古典经济学巨匠的理论遗产 (时间：60分钟　满分：100分) 一、选择题(每小题4分，共48分) 1．斯密在《国富论》中对重商主义财富观进行了无情的批判，指出：“如果力求认真地证明，财富不由货币或金银构成，而由货币所购各物构成无疑”，“货币总是国民资本的一部分；但我已经说过，它通常只是一小部分，并总是最无利可图的一部分。”在斯密看来，社会财富是指(　　) A．金银货币 B．金银所购各物 C．由货币或金银构成的价值 D．包括一国生产的所有商品 2．人们都在追求自身的利益，社会利益是如何得到的呢？斯密认为，有一只“看不见的手”在发挥作用。这一观点(　　) A．认识到市场在资源配置中的积极作用 B．看到了自身利益与社会利益的对立 C．认为市场调节会造成垄断 D．掩盖了价值规律是商品经济社会的客观规律 3．博鳌亚洲论坛国际能源资源青岛圆桌会议在青岛开幕。此次会议着重强调维护全球资源能源市场的稳定健康发展，实现供需双方的互利共赢。对于市场，斯密认为(　　) ①市场能及时、灵敏地传递供求信息　②市场存在盲目性、滞后性和自发性等缺陷　③主张国家干预市场　④认为应取消一切限制市场的措施，自由放任 A．②④ B．②③ C．①③ D．①④ 4．斯密的自由贸易与绝对成本学说的阶级局限性表现在(　　) A．它代表的是商业资产阶级的利益 B．它反映了当时英国资产阶级通过对外贸易进行对外扩张的迫切愿望 C．它揭示了国际分工、自由贸易的必要性 D．它不符合当时英国社会现状和国际贸易发展的趋势 5．下列对斯密的绝对成本学说的缺陷的评价正确的是(　　) ①并不是所有国家都有自己的绝对优势　②各国的绝对优势也不是固定不变的　③即使在所有产业的产品成本上均处于劣势的国家，仍可“劣中选优”　④一国拥有“绝对成本优势”是非常特殊的情况，在现实中这种情况非常少见 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．一个人占有某货物，但不愿自己消费，而愿用以交换他物。对他来说，这货物的价值，等于使他能购买或能支配的劳动量。斯密的上述观点(　　) A．认为商品的价值是由生产该商品所耗费的劳动量决定的 B．正确地揭示了价值的源泉 C．颠倒了价值和交换价值的关系 D．明确提出了使用价值和交换价值的概念 7．“劳动生产力上最大的增进，以及运用劳动时所表现的更大的熟练、技巧和判断力，似乎都是分工的结果。”斯密的这段话(　　) A．强调的是分工有利于机械的发明和使用 B．说明斯密重视分工对于发展生产力的作用 C．强调了分工对于增进国民财富的作用 D．反映了他所处的工场手工业时代生产发展的要求 8．李嘉图认为“劳动加到原料中去的价值量在工人和资本家之间进行分配，也就是分割为工资和利润”。据此可以看出，在李嘉图看来，工资和利润来自(　　) A．资本家垫付的自身生活资料的补偿 B．雇佣工人创造的新价值 C．社会生产扩大和经济发展 D．资本利用效率的提高 9．下列对于斯密、李嘉图的评价科学的是(　　) ①斯密提出了“看不见的手”的原理，是英国古典政治经济学体系的建立者　②李嘉图提出了比较利益学说，是英国古典政治经济学的完成者　③斯密、李嘉图的学说适应了英国资本主义发展的需要　④二者都主张经济自由，反对国家干预 A．①②④ B．①③④ C．①②③④ D．②③④ 10．亚当·斯密提出用“看不见的手”去自动调节资本主义社会的生产与分配，反对用人为的制度加以控制。亚当·斯密这一理论提出的社会背景是(　　) A．人文主义成为社会主流意识形态 B．封建政治势力和重商主义的国家干预经济的政策阻碍了资本主义经济的发展 C．启蒙思想在欧洲的流行 D．资本主义工场手工业发达 11．在经济全球化的条件下，中国与日本、美国的经济，甚至与韩国、台湾这些新兴工业化国家和地区的经济处于一种互补关系。假定生产1单位运输设备，日本需用800个工时，中国需要用1 200工时；生产1单位服装，日本需要用900工时，中国需要用1 000个工时，尽管日本生产力水平高于中国，但仍然可以多生产运输设备换回中国的服装，节约自己生产服装的劳动。假定不计算关税等其他费用，日本通过出口1单位的运输设备所换回的中国的服装，如果由日本自己生产，将多耗费________个工时(　　) A．180 B．280 C．300 D．100 12．李嘉图的比较成本学说和斯密的绝对成本学说的共同点是(　　) A．都强调各国都有在生产成本上具有绝对优势的商品 B．都强调各国都有在生产成本上具有比较优势的商品 C．都反映了商业资产阶级的利益要求 D．都主张参与国际分工、开展自由贸易 二、非选择题(共52分) 13．材料一　斯密指出：价值有两个不同的意义，有时表示特定物品的效用，有时表示由于占有某物而取得的对他种货物的购买力。前者叫做使