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- 2017-01-01 发布于贵州
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叩响儿童内心的另一扇
叩响儿童内心的另一扇??????????????????? ——幼儿心理健康教育的实践与思考内容摘要:近年来,大量的研究和调查表明,当前我国幼儿的心理健康状况令人担忧,心理健康问题的存在和发生具有相当的普遍性和严重性,有心理健康问题的幼儿数量有随年龄增长而增多的趋势。所以重视幼儿的心理健康应成为幼儿教育的主题。本文试图通过笔者的探索和尝试,介绍幼儿园怎样加强幼儿心理健康教育工作的一些方法。 关键词:心理健康?? 尝试?? 渗透?? 个别辅导?? 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念,在重视身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。” 随着对《纲要》的学习和贯彻实施,一些幼儿园开始逐渐重视幼儿的心理健康,但在幼儿教育实践中,平常我们可能注重的仍是幼儿智力开发,强调的是卫生保健,而忽略了幼儿教育中一个最为关键性问题,那就是如何真正维护和增进幼儿的心理健康水平。下面就怎样加强幼儿的心理健康教育工作,结合我园实践,谈谈自己的看法。 一、优化教育环境,重视感染熏陶 幼儿园作为幼儿接受教育的主要场所,其环境的好坏对幼儿身体及心理的影响是不容置疑的。环境作为幼儿园的一种隐性课程,能对幼儿产生感染和熏陶的教育作用,尤其对幼儿的心理健康教育更有着“无声胜有声”的独特效果。 (一)形成民主和谐的人文环境
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