完形填空考什么.docVIP

一、完形填空考什么？ 1、词汇 1）单词 　　a）四个不相干词辨析 b）同义词、近义词辨析 c）形近词辨析 　　2）词组 a）四个不相干动词词组的辨析 b）相同动词+不同介、副词的辨析 c）不同动词+相同介、副词的辨析 d）固定搭配 　　2、语法 3、上下文的逻辑关系 1）词汇 2）语法 　　二、完形填空解题方法 　　1、运用语篇知识解题 　　 1）利用段首句或首段最大限度地获取信息 　　 2）分析认识文章结构，理解领会文章各部分、各层次之间的逻辑关系并列关系： and,or 　　 转折关系： but, however, nevertheless, whereas, while 　　 让步关系： although, though, despite, in spite of 　　 因果关系： due to, owing to, thanks to, because of because, since, as, for so, therefore, thus, as a result 　　 条件关系： if, whether unless = if ... not, provided that, providing that suppose that, supposing that 　　 解释关系： for example, for instance, in other words, that is to say 　　 顺序关系： before, after, first, second, then, next, finally 　　 3）利用上下文寻找解题信息4）排除法 5）代入法 6）固定搭配7）生活常识解题法 　　综述上述方法，以两条主线做完形填空 　　文章主题　主题句　段落主题　主线　词汇一致　一致关系 语法一致　上下文逻辑关系一致 　　三、做完形填空注意事项 1、时间分配 共15分钟： 2－3分钟浏览 5－8分钟做题（先易后难） 10分钟后再检查 2、不要轻易改答案 3、学会放弃 完形填空（Cloze）又称综合填空，其命题原理是格式塔心理学。格式塔心理学强调整体感知和对文章从语义上的整体把握。一篇完形填空测试考生的重点和考查初衷，这与短文的空格设计密切相关。如果空格要求学生填入连词、介词、冠词等，则空格为功能性空格；如果要求填入名词、形容词、动词等实义词，则空格为语义空格。从近几年的高考试题看，完形填空以语义空格为主，语法部分的内容已经弱化为对词法的考查。完形填空的空格分为四种类型：词内项、词间项、句内项、句间项, 难度是逐渐上升的。在十五道题中，平均的数量比例是2：3：5：5。 一、近年高考完形填空题的命题趋势和新题动向 1.阅读量逐年提高，阅读时间减少。 《高考考纲》要求完形填空题篇幅为一段约200-250单词的文章，不过自1998年起高考完形填空在词数上(1998年294词)都超过260个单词；2002年高考完形填空题词数为274词，答题时间由原来的18分钟减少为15分钟，这在阅读难度及速度上都对考生提出了更高的要求。 2.生词量有增无减。 2000年以前的高考完形填空题中除人名、地名和部分注释词外，基本上没有生词；但从 2001年开始出现大量不含汉语注释的生词，如在2001年高考完形中出现的生词：link, MountEverest, Abominable Snowman, occasion, adventure, footprint, prehistory, track等词；在2002年高考完形中的生词更是令考生料想不到的，不到300词的文章中竟多达10个生词，如：intelligence, auto-repair, counter, hammer(用锤子敲打)，goddamned, uneasy, try...on sb.(愚弄，戏耍某人)，creature等词或词组。这些生词的出现影响了阅读的速度，使学生出现理解偏差或理解困难，从而降低了答题正确率。 3.长句增多，句式灵活，结构复杂。 近几年高考完形材料在句子上突出了对行文逻辑及理解能力方面的考查，在选材上主要表现为长句、复合句增多、句子结构复杂(定语从句、状语从句、插入语等)、句式丰富多样(陈述句、祈使句、省略句、疑问句、感叹句等)，极大地增加了阅读难度，限制了学生的理解程度。如： The native people said they 38 this creature and called it theYeti,and they said that they had 39 caught Y etis on two occasions 40 none has