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(安徽)安徽省宣城市郎溪县郎溪中学2015-2016学年高二生物下学期第一次月考试题
安徽省郎溪中学高二年级部2015-2016学年第二学期第一次月考
生物学科试题
(分值:100分 时间:100分钟)
一、选择题(本大题共25小题,每小题有一个最佳选项,共50分)
1.下列关于基因工程的叙述,错误的是
A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物
B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶
C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性
D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达
2. 利用含抗四环素基因的质粒将不含有抗四环素基因的大肠杆菌改造成工程菌,生产鼠的β-珠蛋白,相关操作不合理的是
A.利用反转录技术获得β-珠蛋白基因
B.用含抗四环素基因的质粒构建基因表达载体
C.用Ca2+处理有四环素抗性的大肠杆菌使其变成感受态
D.用含有四环素的培养基筛选导入重组质粒的工程菌
3.下列关于生物工程相关知识的叙述,正确的是
A.在基因工程操作中为了获得重组质粒,必须用相同的限制酶,露出的黏性末端可以不相同
B.若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌中,再转入水稻细胞中
C.植物体细胞杂交,能克服远源杂交不亲和的障碍,培育出的新品种一定不是单倍体
D.基因治疗主要是对具有缺陷的体细胞进行全面修复
4.下列关于染色体和质粒的叙述,正确的是
A.染色体和质粒的化学本质都是DNA B.染色体和质粒都只存在于真核细胞中
C.染色体和质粒都与生物的遗传有关 D.染色体和质粒都可以作为基因工程的载体
5.基因芯片技术是近几年才发展起来的崭新技术,涉及生命科学、信息学、微电子学、材料学等众多的学科,固定在芯片上的各个探针是已知的单链DNA分子,而待测DNA分子用同位素或能发光的物质标记。如果这些待测的DNA分子中正好有能与芯片上的DNA配对的,它们就会结合起来,并在结合的位置发出荧光或者射线,即出现“反应信号”。下列说法中错误的是
A.基因芯片的工作原理是碱基互补配对 B.待测的DNA分子可以直接用基因芯片测序
C.基因芯片技术可用来筛选农作物的基因突变 D.基因芯片技术将来可以制作“基因身份证”
6. 下图表示一项重要的生物技术,对图中物质a、b、c、d的描述,正确的是
A.若要获得真核生物的d,则一般采用人工合成方法
B.b识别特定的核苷酸序列,并将A与T之间的氢键切开
C.c连接双链间的A和T,使黏性末端处碱基互补配对
D.a通常存在于细菌体内,目前尚未发现真核生物体内有类似的结构
7.对基因组文库的描述,不正确的是
A.含有某种生物的全部基因 B.基因中含有启动子和内含子
C.文库的基因是通过受体菌承载的 D.文库中的全部基因可以在物种间交流
8.2007年10月,美国生物学家克雷格·文特尔及其团队,他们通过将取自不同种生物的基因连接并成功移植到一个没有染色体的细胞中,创造了有史以来的第一个“人造生命”。下列有关叙述,错误的是
A.“人造生命”诞生过程类似于基因工程技术,可以实现不同物种之间的基因重组
B.“没有染色体的细胞”为导入基因的表达提供了能量、酶系统等
C.“人造生命”的诞生可能引发制造新物种等问题的争论
D.“人造生命”的诞生证明人类完全可以制造生命
9.下表有关基因表达的选项中,不可能的是
基因 表达的细胞 表达产物 A 细菌抗虫蛋白基因 抗虫棉叶肉细胞 细菌抗虫蛋白 B 人酪氨酸酶基因 正常人皮肤细胞 人酪氨酸酶 C 动物胰岛素基因 大肠杆菌工程菌细胞 动物胰岛素 D 兔血红蛋白基因 兔成熟红细胞 兔血红蛋白 10.下列各类酶催化的生理过程中会出现碱基互补配对的有
①限制性核酸内切酶的催化过程中 ②RNA聚合酶催化的过程中
③DNA聚合酶催化的过程中 ④逆转录酶催化的过程中
A.一项 B.二项 C.三项 D.四项
11.科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡的受精卵细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白,而且用这些鸡蛋孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋。据此分析,下列叙述错误的是
A.这些鸡的变异来源属于基因突变 B.这些鸡是转基因工程的动物
C.该种变异属于定向变异 D.这些鸡的变异来源属于基因重组
12.运用转基因技术培养的单细胞“工程硅藻”,可把光合作用合成的有机物以脂质形式储存起来。科学家计划在海水中大量培养“工程硅藻”,捕捞后从中提炼“生物柴油”。与矿物
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