(山东 学案)陵市第一中学高三生物 细胞中的糖类和脂质复习学案.docVIP

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(山东 学案)陵市第一中学高三生物 细胞中的糖类和脂质复习学案

第四节 细胞中的糖类和脂质 【一、复习目标:】 1、识记细胞中糖类脂质的种类和作用细胞中的糖类 1.元素组成:由三种元素组成。 2.分类 (1)单糖:不能,可直接被细胞吸收,如等。 (2)二糖:两分子脱水缩合而成,必须水解成单糖才能被吸收,常见种类有。 (3)多糖:多个脱水缩合而成,水解成单糖后才可被吸收。常见的种类有。 3.生理功能 (1)细胞中的主要,如葡萄糖是“生命的燃料”。 (2)组成生物体的重要成分,如是构成细胞壁的成分。 (3)细胞中的储能物质,如是植物细胞中主要的储能物质,是人和动物细胞中主要的储能物质。 、细胞中的脂质 1.元素组成 (1)主要是,有的还含有P和N。 (2)与糖类相比,脂质分子中的含量低,而的含量高。 2.化学性质:脂质分子结构差异很大,通常不溶于水,而溶于。 3.分类及功能 (1)脂肪:。 (2):是构成细胞膜等膜结构的重要成分。 (3):①是构成细胞膜的重要成分,还参与。②能促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成。③能促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。以碳链每一个单体都以若干个相连的为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。 一、单项选择题 1. 下列图中动植物糖类、脂质的分类与比较,正确的是(  ) 2.下列关于生物体内有机物的叙述,正确的是(  ) A.脂质不参与生命活动的调节 B.蛋白质是生物体主要的能源物质 C.核酸是生物体储存遗传信息的物质 D.糖类不参与细胞识别和免疫调节 .关于糖分解代谢的叙述,错误的是(  ) A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖 B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖 C.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖 D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖 . 关于下列四图的叙述中,正确的是(  ) A.甲图中共有5种核苷酸 B.乙图所示的化合物中不含糖类物质 C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖 D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖 . 下列有关糖类的叙述,错误的是(  ) A.核酸的组成成分中有单糖 B.葡萄糖是细胞内主要的能源物质 C.淀粉和糖原是人体内的储能物质 D.纤维素是植物细胞壁的主要成分下列关于脂质的叙述,正确的是 ( ) A.脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分 B.维生素D和性激素不属于固醇类物质 C.脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少 D.脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成(广东卷)、油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图2所示,将不同成熟阶段的种子匀浆后检测,结果正确的是( ) 选项 取样时间 检测试剂 检测结果 A 第10天 斐林试剂 不显色 B 第20天 双缩脲试剂 不显色 C 第30天 苏丹Ⅲ试剂 橘黄色 D 第40天 碘液 蓝色 二、双项选择题 . 下列关于生物体内化合物的说法,正确的是(  ) A.蛋白质通过胞吞进入细胞 B.脱氧核糖是构成RNA的重要成分 C.脂肪既能储存能量、又能起保温作用 D.tRNA、抗体、激素在发挥作用后均失活 2. 下列有关糖类与脂质的叙述,正确的是(  ) A.在ATP、RNA和叶绿体中均含有核糖 B.胆固醇在维持生物体正常新陈代谢中具有重要作用,但在人体内不能合成 C.在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白 D.脂肪中C、H所占比例较高,但并不是生物体内主要的能源物质 .下列关于动植物糖类、脂质的叙述中,正确的是(  ) A.核糖、葡萄糖、脱氧核糖是动植物体内共有的单糖 B.葡萄糖、果糖均为还原糖,蔗糖为非还原糖 C.糖类和脂质氧化分解释放的能量是生命活动所需要的直接能源 D.固醇包括了脂肪、性激素、维生素D .若“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程,则下列说法正确的是(  ) A.此生物不可能是动物 B.上述糖的转化不可能发生在同一生物体内,因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖,而糖原是动物特有的糖 C.上述四种糖类物质不可能存在于同一个细胞中 D.淀粉和糖原都是储存能量的多糖,麦芽糖是二糖 .以下关于构成生物的化合物的说法,正确的是(  ) A.雄性激素的成分是蛋白质 B.DNA是原核生物的遗传物质 C.蛋白质具有参与催化、运输、信息传递和免疫等方面的功能 D.淀粉是重要的多糖,人体通过小肠吸收淀粉而获得能量.关于生物组织中还原糖的鉴定下列叙述正确的是 A.量取2mL斐林试剂时应优先选用5mL量筒而不用10mL量筒 B.隔水加热时试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面 C.在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色加热后变成砖红色 D.实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶以便长期保存备用 三、非选择题 .下图所示的图解表示构成细胞的元素及具有不同功能的化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,请分析并

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