2012高三生物总复习教案 第44讲 植物的组织培养技术.docVIP

2012高三生物总复习教案 第44讲 植物的组织培养技术 教学案 【考纲要求】 生物技术在其它方面的应用 考纲要求 具体内容 (1)植物的组织培养 (2)花药离体培养 I Ⅱ 实验内容 (1)植物组织培养的操作过程 (2)花药离体培养的实验操作 实验与探究能力 【考点分析】 考点 试卷类型 题型 植物组织培养的理论基础 2008·海南·生物 非选择题 植物组织培养的过程以及影响因素 2007·广东·生物 非选择题 2007·江苏·生物 非选择题 2007·江苏·生物 选择题 2008·山东·生物 非选择题 菊花的组织培养和月季的花药离体培 养的原理、流程及其注意事项 2009·山东·生物 非选择题 2009·上海·生物 非选择题 2008·海南·生物 非选择题 【考点预测】 从近几年高考试题看，有关植物的组织培养内容是命题的重点。预测今年高考命题可能会从下面两个方面展开： 1．植物组织培养和花药离体培养的原理、方法、操作步骤、注意事项等 2．PCR技术的基本操作和应用 3．蛋白质的提取和分离原理、过程及其注意事项 从近几年新课标改革地区生物试题看，主要考查植物组织堵乔的原埋、近程及影响因素，以非选择题为主。由于近两年考查面的增加，赋分也有所增加的趋势。以07年到08年逐渐增多。命题角度的最大变化应该是以过程图和表格形式等多种表达形式考查学生对知识的掌握程度和识图能力。总体上来说本单元的考查难度较低，且作为选做题出现为主。在复习的过程中，要多加强识记，同时注意实验探究能力的培养。 【知识梳理】 菊花的组织培养 植物组织培养的基本过程 影响植物组织培养的因素 实验操作的基本过程 月季的花药培养 被子植物的花粉发育 产生花粉植物的两种途径 影响花药培养的因素 实验操作 【重点解析】 一、菊花的组织培养 1．实验原理：细胞的全能性 2．植物组织培养的基本过程：植物体内已分化的细胞，在离体状态和一定的条件下，可以发育成完整的植株，其过程如下： 3．影响植物组织培养的因素 (1)内因：植物的种类，同一种植物材料的年龄、保存时间的长短等。 【例l】某班同学在学完菊花的组织培养内容之后，决定利用课余时间去实践这项技术，培养出美丽的菊花来美化教室的环境。 (1)在制备MS固体培养基时先根据 进行计算。MS培养基含有 种营养成分。其中 6种元素属大量元素8种元素属微量元素，能源物质是 。由于菊花的茎段组织培养比较容易，所以不必加 。 (2)将分装好的培养基连同培养器械一起进行 灭菌。 (3)选取菊花的 部分进行外植体消毒，在消毒时既要考虑 ，叉要考虑 ，所以分别用酒精和 氯化汞溶液消毒，消毒时间不宜过长。 (4)接种时要特别注意 ，每瓶接种 块外植体。将接完种的锥形瓶放在 中培养，培养期间定期消毒。温度控制在 ℃并每日用日光灯光照12 h。 (5)若干天后发现有的锥形瓶中生长出可爱的菊花幼苗，有的锥形瓶中培养失败还长出很多细菌菌落，试分析其原因。幼苗在移栽人土之前需进行哪些处理工作? 解析：对于MS培养基中的1 4种矿质元素，考查的是植物培养必需的l4种矿质元素。包括大量元素N、P、S、K、Ca、M9和微量元素Fe、Mn、B、Zn、Cu、M0、I、C0。组织培养被杂菌污染是无菌操作不规范或培养基灭菌不彻底造成的。 答案：(1)植物组织对各物质的需求量 20多 N、P、K、Ca、M9、S B、Mn、Cu、Zn、Fe、M0、I、C0蔗糖植物激素 (2)高压蒸汽 (3)生长旺盛的嫩枝 药剂的消毒效果 植物的耐受能力体积分数70％的质量分数0．1％的 (4)插入时的方向，不要倒插6～8无菌箱 l8℃～22 (5)接种时操作不规范，培养基中混入细菌，或培养基灭菌不彻底。移栽生根的试管苗之前，应先打开培养瓶的封口膜，让试管苗在培养间生长几日。然后用流水清洗 根部的培养基，将幼苗移植到消过毒的蛭石或珍珠岩等环境下生活一段时间，等幼苗长壮后再移栽到土壤中。 月季的花药培养 1．被子植物的花粉发育 2．花粉植株(单倍体植株)产生的两种途径 3．影响花药培养的因素 4．实验流程 【例2】关于影响花