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实数检测

实数检测 一、填空题 1.下列各数中:①-,②,③3.14159,④π,⑤,⑥-,⑦0, ⑧0.,⑨,⑩,⑾2.121122111222… 其中有理数有_________________.无理数有_____________________.(填序号) 2、(1)若9x2-49=0,则x=________.(2)若有意义,则x范围是________. (3)已知|x-4|+=0,那么x=________,y=________. (4)如果a<0,那么=________, ()2=________. x2=(-7)2,则x=______. 4.若=2,则2x+5的平方根_____. 5.若有意义,则a能取的最小 整数为____. 6.已知0≤x≤3,化简+=______. 7.的平方根是____________,()2的算术平方根是____________. 8.(-1)2的算术平方根是____________,的平方根是____________. 9.一个数的算术平方根是它本身,这个数是______.平方根等于它本身的数是_______. 10.252-242的平方根是__________,0.04的负的平方根是____________. 11.的算术平方根的倒数是__________. 12.,则x的取值范围是__________. 13.若的平方根是±3,则a=__________. 14.当x=____时,有最小值为____. 15.请你辨别:如图1是面积分别为1,2,3,4,5,6,7,8,9的正方形(图1) 边长是有理数的正方形有________个,边长是无理数的正方形有________个. 16.一个高为2米,宽为1米的大门,对角线大约是______米() 17.(3x-2)3=0.343,则x=______. 18.若+有意义,则=______. 19.若x<0,则=______,=______. 20.若x=()3,则=______. 21、() (2)=__,()3=___ (3)的平方根是____.(4)的立方根是____. 22.|-1|=______,|-2|=______. .将,,三数按从小到大的顺序用“”号连接起来________. .大于-且小于的整数有______. .a是的整数部分,b是的整数部分,则a2b2=______. =_______;(3)()2=______. 27、一个正方形的面积变为原来的4倍,它的边长变为原来的______倍,面积变为原来的n倍,它的边长变为原来的______倍. 28、(1)=_____;(误差小于0.1) =________(误差小于1) 29.若x的立方根是-,则x=___________. 30.已知x<1,则化简的结果是 31.1-的相反数是_________,绝对值是__________. 32.一个实数的平方根大于2小于3,那么它的整数位上可能取到的数值为__________. 33.已知=0,则-=_______. 34.若若,则的值为 35.如果,那么的算术平方根是 . 二,精心选一选! 1.边长为4的正方形的对角线长是( )A.整数 B.分数 C.有理数 D.无理数 2.的,算术平方根是( ) A. B.- C. D.± 3..下列说法不正确的是( ) A.-1的立方根是-1;B.-1的平方是1;C.-1的平方根是-1; D.1的平方根是±1 4. 下列各式中,正确的是( ) A. B. C. D. 5. 要使=3-x,则 x的取值范围 ( )A.x≤3 B.x≥3 C.0≤x≤3 D.任意数 6.已知|x|=2,则下列四个式子中一定正确的是( )A.x=2 B.x=—2 C.x2=4 D.x3=8 7.已知x、y为实数,且,则的值为( ) A.3 B.-3 C.1 D.-1[来源:Z,xx,k.Com] 8.-8的立方根与4的平方根之和为( )A.0 B.4 C.-4 D.0或-4 三、解答题 36、比较下列各数的大小:(1),;   (2),3.85; 37.已知:2m+2的平方根是±4,3m+n+1的平方根是±5,求m+2 n的值. 38、生活经验表明,靠墙摆放梯子时,若梯子低端离墙的距离约为梯子长的,则梯子比较稳定。现有一长度为6米的梯子,当梯子稳定摆放时,它的顶端能达到5.6米高的墙头吗?(请画图解题) 三.解答题 1 . ++3- 2. 3. .+3

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