2013年高一化学同步练习：专题4第二单元第1课时知能优化训练(苏教版必修1).docVIP

1．C、N、S的氧化物中许多是工业上重要的化工原料，但是当它们分散到空气中时，会带来很多环境问题。下列有关这些元素的氧化物说法不正确的是(　　) A．开发太阳能、水能、风能、氢能等新能源将有利于减少这些氧化物的产生 B．这些氧化物使雨水的pH7，我们把pH7的雨水称之为酸雨 C．N与S的氧化物还能直接危害人的身体健康，引发呼吸道疾病 D．“温室效应”与二氧化碳的排放有着直接的关系 解析：选B。正常雨水为CO2的饱和溶液，其pH为5.6，pH小于5.6的雨水才为酸雨。 2．最新的病毒学研究证实，一氧化氮对SARS病毒有直接的抑制作用。下列关于一氧化氮的叙述正确的是(　　) A．一氧化氮是一种红棕色的气体 B．常温常压下，一氧化氮不能与空气中的氧气直接化合 C．一氧化氮可由氮气和氧气在放电条件下直接化合得到 D．一氧化氮易溶于水，不能用排水法收集 解析：选C。NO是无色的气体，不溶于水，可由N2与O2直接化合而得到，且易与空气中的氧气直接反应而生成NO2，故只有C项符合题意。 3．(2011年镇江高一检测)某氮的氧化物和一氧化碳在催化剂的作用下充分反应，生成氮气和二氧化碳。若测得氮气和二氧化碳的物质的量之比为1∶2，则该氮的氧化物是(　　) A．N2O B．NO C．NO2 D．N2O5 解析：选B。设氮氧化物的化学式为NOx，由题意得： 2NOx＋2CON2＋2CO2，先写出反应物和生成物，再写出N2、CO2的化学计量数1和2，然后分别根据N、C原子守恒得出NOx、CO的化学计量数是2和2。根据O原子守恒得：2x＋2＝4，解得：x＝1，NOx为NO。 4．(2011年唐山高一检测)如图所示，试管中盛装的是红棕色气体(可能是混合物)，当倒扣在盛有水的水槽中时，试管内水面上升，但不能充满试管，当向试管内鼓入氧气后，可以观察到试管中水柱继续上升，经过多次重复后，试管内完全被水充满，对原试管中盛装气体的说法正确的是(双选)(　　) A．可能是N2与NO2的混合气体 B．可能是NO2气体 C．可能是NO与NO2的混合气体 D．只可能是NO2一种气体 解析：选BC。是红棕色气体，那么一定有二氧化氮的存在，与水反应后生成一氧化氮，所以没有充满试管，继续通入氧气，最终充满试管，则A肯定错误；如果有少量的氧气，大量的二氧化氮时B选项可以成立；C项中通入足量的氧气，NO也可以全部被吸收。 5．以下是某市2011年4月某日的空气质量日报： 污染指数 首要污染物 空气质量级别 空气质量状况 二氧化硫 二氧化氮 可吸入颗粒物 12 33 66 2 良 首要污染物是____________；污染指数是________； 能引起光化学烟雾的是____________________；能引起酸雨的是____________________。(从表中选) 解析：据表中数据可知空气中首要污染物为可吸入颗粒物，其污染指数为66，其中能引起光化学烟雾的是NO2，能引起酸雨的为NO2与SO2。 答案：可吸入颗粒物　66　二氧化氮　二氧化氮和二氧化硫 1．(2011年邯郸高一检测)2010年世界环境日(6月5日)的主题是：多个物种、一颗星球、一个未来。中国主题：低碳减排、绿色生活。空气是人类生存所必需的重要资源。为改善空气质量而启动的“蓝天工程”得到了全民的支持。下列措施不利于“蓝天工程”建设的是(　　) A．推广使用燃煤脱硫技术，防止SO2污染 B．实施绿化工程，防治可吸附性颗粒污染 C．研制开发燃料电池汽车，消除机动车尾气污染 D．加大石油、煤的开采速度、增加化石燃料的供应量 解析：选D。加大石油、煤的开采速度，增加化石燃料的供应量会产生更多的SO2、NO2等污染气体，不利于“蓝天工程”建设。 2．氮气是空气的主要组成部分。有科学家根据蒸汽机的原理，设计制造出了液氮蒸汽机，即利用液态氮的蒸发来驱动机车，从而达到环境保护的目的。其原理的主要依据是(　　) A．N2在空气中燃烧放热 B．N2与H2反应放出热量 C．N2在空气中的体积分数约占78% D．液态氮的沸点远低于常温 解析：选D。根据题意，该蒸汽机是利用液态氮的蒸发来驱动机车，原理在于液态氮的沸点低，易挥发。 3．可用来鉴别溴蒸气和二氧化氮的是(双选)(　　) A．湿润的淀粉碘化钾试纸 B．湿润的蓝色石蕊试纸 C．硝酸银溶液 D．少量蒸馏水 解析：选CD。溴蒸气与二氧化氮均为红棕色、有刺激性气味的有毒气体，外观上较难分辨；从化学性质上看，二者均有强氧化性，都可以使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝色；两者都为酸性气体，都能使湿润的蓝色石蕊试纸变红；溴蒸气与AgNO3溶液发生反应，生成AgBr沉淀，NO2与AgNO3溶液不反应；溴水呈橙色，NO2与水反应生成的硝酸溶液为无色；C、D可用于两种气体