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七年级语文上第二单元测试试卷语文版
语文版七年级上第二单 元测试试卷
单元知识要点:
注意字词的积累和运用。
了解写人记叙文应通过人物的外貌、动作、心理、语言等写出人物的特点。
了解写人的一些基本方法。
一、语文基础知识积累与运用
1、 选出下面加点字注音有误的一项( )
A、妯娌 zhóu 衙门 yá 私塾 shú 不辍chuò
B、扣击 kòu 炫耀 xiàn 揶揄yē 落寞mò
C、斑驳 bó 脸颊 jiá 憧憬chōng 黯淡àn
D、觅食mì 迷惑 huò 机械xiè 胆怯 qiè
2、选出字形有误的一项( )
A、整日劳碌 宽厚仁慈 勤劳俭朴 节衣缩食
B、饮食起居 坚持不懈 满面春风 遵守诺言
C、泪眼朦胧 无边无际 绚丽多彩 远涉重洋
D、任人欺陵 销声若迹 寥寥无几 崭露头角
3、选出加点词语解释有误的一项 ( )
A、任劳任怨(担当) 为富不仁(谋求) B、名正言顺(名义正当) 不辍劳作(停)
C、憧憬未来(向往)含辛茹苦(吃) D、浩瀚戈壁(非常广大)汗马功劳(出汗的马)
4、下列各句中加点成语使用不当的一项是( )
A、校园里传来了骇人听闻的消息,王刚作文竞赛获得了全国一等奖。
B、大家先是一阵嘲弄的哄笑——然后随之是大吃一惊的窃窃私语。
C、他的演讲太绝了,我只好甘拜下风。
D、司空见惯的现象,未必都合乎道德规范。
5、某学校的一位老师,接到一份请他参加学术讨论会的通知,但他因病不能出席。如果他给大会秘书处写信说明情况,比较得体的一句话是 ( )
A、我因病不能参加这次大会,失去了一次学习良机,对此,深感内疚。
B、我因病无法前去参加大会,失去了一次与同行切磋学问的良机,对此深感遗憾。
C、我因病不能到会,失去了一次学习的绝好机会,对此深感不幸。
D、我因病无法参加这次会议,辜负了你们的美意,对此深感惭愧。
6、如果一个字是由两个或两个以上的字组合起来,使它们的意思相和或加强,这个字就叫作会意字。下面这些都是会意字,试着拆解并分析它们的组合原因。
例:炎↓火+火↓火上加火,表示火势很旺。
(1)休↓( )+( )↓( ),代表( )。
(2)囚↓( )+( )↓( ),代表( )。
7、选出全是名词的一组是( )
A、纳凉 绣像 忧愁 礼服 B、湖光 玫瑰 规律 脑髓
C、乘凉 罗汉 陌生 轻捷 D、机关 安恬 鉴赏 蟋蟀
8、下列全是动词的一组是( )
A、辛勤 厌倦 迷离 呼唤 B、束缚 勤劳 惆怅 确凿
C、积攒 想象 迸溅 徜徉 D、收敛 积攒 鉴赏 和蔼
9、《人民日报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动,请欣赏两则获奖作品,并完成其后两题:其一:母亲是月台,儿子是那挂长长的列车。
其二:慈母手中的那根为游子缝补衣衫的线,是世界上最长的线。
(1)上述两句运用的主要修辞手法分别是 和
(2)其二是活用两句古诗而来,这两句古诗是
(3)请你也参与这项活动,为母亲献上一句话,并指出你所运用的修辞手法。
献给母亲的一句话是:
所运用的修辞手法是:
10、下午放学后,李林同学来到学校图书馆准备借一本文学名著,面对众多的书,李林不知怎样选择。这时,你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一本(部),从作品的特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。
(1)备选书目:《西游记》、《鲁滨逊漂流记》《伊索寓言》《安徒生童话》——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能过上快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。
1、以上三段话出自______
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