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- 2017-01-01 发布于湖北
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九年级语文 第三单元 第9课《故乡》课件
* 谈谈小说 小说: 以塑造人物为中心,通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。 小说分类: 长篇 中篇 短篇 按篇幅长短 (小小说) 小说三要素: 人物、故事情节、环境 人物塑造方法: 外貌、语言、动作、心理。 (神态) 故事情节: 开端、发展、高潮、结局。 (序幕、尾声) 环境: 自然环境 社会环境 * 阅读小说应该从哪几个方面入 手? 故事情节 环境描写 人物形象 主题思想 * 作者简介: 鲁迅:本文选自《呐喊》,作者鲁迅(1881-1936),原名周树人,字豫才。 我国现代伟大的无产阶级革命家、思想家、文学家。为我们留下800多万字的文学巨著。 * 思考 1、“我”是何时回故乡的?在故乡呆了多长的时间?找到相应的词语。 2、小说是按照什么顺序叙述的? 3、叙述了那些主要情节? * 结构分析 第一段: 写“我”渐近故乡时的悲凉心情和眼前故乡破败萧条的景象,交代了“我”回故乡的时间和原因。 第二段:叙述“我”在故乡的见闻、感受。 第三段:写“我”离开故乡的心情、感想,表达了“我”对新生活的向往。 开头到第 自然段 第 自然段到第 自然段 第 自然段到结尾 5 6 77 78 * 1、文中有几处景物描写?各有什么作用? ①第2自然段是
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