15四数7单元183-206.docVIP

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  • 2017-01-01 发布于山西
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15四数7单元183-206

单 元 备 课 课题 第七单元 小小志愿者—混合运算 教 学 总 目 标 1.结合现实情景,了解单价、数量、总价三者的概念,知道三者的关系,会用三者关系解决生活中的混合运算问题。 2.学会使用小括号、中括号解决实际数学问题,体会小括号、中括号在数学中的作用,感受数学与生活的联系,激发学生的学习兴趣。 3.通过巩固梳理本单元所学知识技能,促进知识系统化,提高运用所学知识解决实际问题的能力。 4.通过让学生进行自我评价和相互评价,提高学生自我认识和自我完善的能力。 教 材 解 读 本单元是在学生学习了路程、时间、速度三者关系后编排的又一个解决问题。着重在于学习小括号、中括号的应用及其混合运算。本单元选取具有典型意义的素材,以“小小志愿者”为现实背景,从问题入手,借助具体的场景来学习单价、数量、总价三者的关系及混合运算,并且充分利用学生已有的生活经验学习新知。 自主练习这部分内容是在学生已经学完本单元内容后安排的。以达到进一步巩固本单元所学知识和检测学生学习情况为目的,使学生在参与教学活动的过程中进一步理解单价、数量、总价的意义关系。熟练运用小括号、中括号解决一下混合运算,在此基础上让学生回顾交流自己在本单元学习中的收获,看到进步和不足,以促进自我完善和发展。 教学 重点 会用单价、数量、总价三者的关系解决日常生活中的实际问题;熟练计算含有中括号的混合运算问题。 教学 难点

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