整式加减导学案要素.docVIP

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  • 2017-01-01 发布于湖北
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整式加减导学案要素

第一课时 列代数式—用字母表示数 预习内容:教材第85页至第88页 学习目标: 1.明白用字母表示数的意义(优点); 2.会用字母表示一些简单的数量关系。 学习重点: 1.会用字母表示一些简单的数量关系。 学前准备: 用字母代替数就是将表示基本数量关系的文字语言转换成数学语言。它通过对具体问题进行概括、抽象,再选取适当的字母代替某些数或数量,使问题更准确、简明,更具有普遍性。 预习疑难摘要: 。 课前预习: 认真阅读86页至88页的第2段,填出书上的空,并思考云图中提出的问题。 1、想一想,例1的第3小题,在填空时,有什么问题要注意? 。 2、想想用字母表示数有什么优点呢? 3、完成第88页的练习,在填空时注意书写要求。 互动课堂: 一、自我测试: 1、用表示三个数,乘法的分配律可表示为: 。 2、长方形的长为,宽为,长方形的周长为 ,面积为 。 3、每100千克小麦可出千克面粉,千克小麦可出面粉的数为 。 4、一个两位数,个位上的数字为,十位上的数字是个位上的数字的2倍,这个两位数表示为: 。 5、某人要去千米外的基地

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