文具PowerPoint幻灯片要素.ppt

* 猜一猜 它是我的好朋友， 每个同学全都有， 笔墨书本帮我拿， 可我还得背它走。 书包 猜一猜 小黑人儿细又长， 穿着木头花衣裳， 画画写字它全会， 就是不会把歌唱。 铅笔 猜一猜 有方有圆又有长， 生就一副好心肠， 发现有人写错字， 牺牲自己来帮忙。 橡皮 猜一猜 四四方方扁又长， 外穿漂亮新衣裳， 学习用品里面放， 他是我的好伙伴。 文具盒 我的学习伙伴 ——写一种学习用品 思考： 1、你准备怎么把你最喜爱的文具介绍给大家？ 2、你要说它的哪些特征？ 分享： 把你最喜爱的文具介绍给大家！ 总结： 1、确定你喜爱的文具和它的来历。 2、介绍外形（形状、大小、颜色、图案、材料）。 3、文具有哪些作用。 4、文具和你之间有没有发生的故事，可以和大家分享。 5、表达对文具的喜爱之情。 题目： 1、我的（ ） 2、（ ）的文具盒 （ ）的铅笔 （ ）的橡皮 （ ）的钢笔 开头： 1、妈妈送了我一个新文具盒，这个文具盒是我和妈妈在网上选的，十分漂亮，我非常喜欢。 2、我有一个小小的铅笔刨。一个小小的铅笔刨对其他人来说，是那么普通，而对我来说，是那么特别。 3、有人喜欢五颜六