(广东 学案)【导与练】2017届高考数学一轮复习 第三章 函数 课时14 指数与对数运算学案 文 北师大版.docVIP

课时14 指数与对数运算（课前预习案） 班级： 姓名： 一、高考考纲要求 1.理解有理指数幂的含义 1.了解实数指数幂的意义，掌握幂的运算 2.理解对数的概念及其运算性质 3.知道换底公式能将一般对数转化为自然对数或常用对数 4.了解对数在简化运算中的作用. 二、高考考点回顾 1.指数运算 （1）根式的运算性质： ①当n为任意正整数时，()= ②当n为奇数时，= ；当n为偶数时，= （2）分数指数幂的运算性质： （3）有理指数幂的运算性质 ar·as＝ (a0，r、s∈Q)；(2)(ar)s＝ (a0，r、s∈Q)； (ab)r＝ (a0，b0，r∈Q)． 2.对数运算 （1）对数的定义：如果 （），那么数叫作以为底的对数，记作 .其中叫做对数的底数，叫做真数. （2）对数的基本性质：负数和零没有对数；1的对数等于0；底数的对数等于1. （3）两种特殊的对数：（注：是一个无理数 ，它的值是= 2.71828……) ①常用对数：以10为底的对数叫作常用对数,N的常用对数简记作. ②自然对数：以为底的对数称为自然对数，N的自然对数简记作. （4）指数式与对数式的互化： （5）对数恒等式 （6）对数的运算法则 如果有 ①； ②； ③ ④对数换底公式： （) 三、课前检测 1. （）·（4）= ( ) （A） （B） （C）2 （D）4 2.已知，，则a,b,c的大小关系是 ( ) （A） （B） （C） （D） 3.（2012全国11）已知，，，则 ( ) （A） （B） （C） （D） 4.若则＝ . 课内探究案 班级： 姓名： 考点一 指数基本运算 【典例1】计算下列各式： （1）； （2）． 【变式1】 若，求的值. 考点二 对数的基本运算 【典例2】计算：（1）； （2）； 【变式2】 考点三 指数式与对数式的互化 【典例3】已知，求. 【变式3】已知，试用表示. 【当堂检测】 1.已知，则的值等于（ ） A． B．3 C． D． 2．在对数式中，实数的取值范围是（ ） A．或 B． C．或 D． 3.化简的结果 （ ） （A） （B） （C） （D） 4．若，则（ ） A．9 B． C．25 D． 5．化简：= 课后巩固案 班级： 姓名： 完成时间：30分钟 1. 已知，那么等于（ ） A B C D 2.求下列各式的值： 　　（1）（log43＋log83）（log32＋log92）+； （2）lg25＋lg2lg50；　　（3）. 1.已知a=2,b=5,求：·的值. 2.若，求的值。 参考答案 课前检测 1. 【答案】D 【解析】. 2. 【答案】B 【解析】， ，则 3.【答案】D 【解析】，，，，所以，选D. 4.【答案】-23 【解析】 【典例1】 【解析】（1）原式＝． （2）令，则： 原式 . 【变式1】【解析】由得：，∴， ∴，∴ ∵， ∴ 原式＝. 【典例2】 【解析】（1）原式 （2）原式＝ 【变式2】【解析】原式 【典例3】【解析】解：因为，所以，于是 ＝ 【变式3】. 【当堂检测】 YgY1.【答案】B【解析】化成指数式为，解得. 2．【答案】C【解析】由对数的定义得：，解得或 3.【答案】C【解析】= 4．【答案】 C【解析】， ∴，故. 5．【答案】11【解析】原式===11． 1. 【答案】D【解析】 令 2.【解析】（1）原式＝（lo