【金版教程】2016-2017学年高中政治 第二单元 探索世界与追求真理水平测试2 新人教版必修4.docVIP

第二单元 探索世界与追求真理水平测试2 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分100分。考试时间90分钟。 第卷　(选择题　共40分) 一、选择题(每小题2分，共40分) 1．著名物理学家史蒂芬·霍金在加利福尼亚理工学院所作的“宇宙起源”的演讲中指出：“我们的宇宙在大爆炸中产生，这个过程不需要上帝帮助。”上述论断说明(　　) 神创论对世界本质问题的回答是错误的　世界上的任何物质具体形态都是永恒的　人类社会在本质上是一个客观的物质体系　物质是世界的本原，先有物质后有意识 A． B． C． D． 答案　D 解析　霍金的话否定了上帝创造世界的观点，承认了自然界是按照其固有的规律产生、发展的，世界的本原是物质，故当选；错误，任何物质具体形态都有一个产生、发展、灭亡的过程，不是永恒的；不符合题意。 2．“空手把锄头，步行骑水牛。牛从桥上过，桥流水不流。”古诗中蕴含的哲学道理是(　　) 物质是运动的物质，运动是物质的运动　任何事物都是绝对运动和相对静止的统一　物质决定意识，意识是物质的反映　离开物质谈运动和离开运动谈物质都是不正确的 A． B． C． D． 答案　A 解析　“桥流水不流”形象地揭示了物质与运动的辩证关系，也体现了事物是绝对运动与相对静止的统一，入选；表述正确但与题意不符，不选。 3．昔日的舟曲“万山皆翠、空气清新”，然而当灾害发生后，人们才忽然发现曾拥有“陇上江南”美誉的小城早已“判若两城”。对林木的乱砍滥伐已让这里植被萎缩。遥望被泥石流侵袭掩埋的舟曲，痛心之余人们感叹：愿世人哀之更要鉴之，常怀敬畏自然之心，以免后人复哀后人。要“常怀敬畏自然之心”的根本原因是(　　) A．人类破坏自然界是要受惩罚的 B．自然界是不以人的意志为转移的 C．自然界是不可知的 D．思维是人脑对存在的反映 答案　B 解析　舟曲泥石流的惨痛教训从反面启示我们，自然界是客观的，应尊重自然、顺应自然、保护自然、与自然和谐相处。“常怀敬畏自然之心”，正是尊重自然、顺应自然、保护自然的表现，B项正确指出了要“常怀敬畏自然之心”的根本原因。 4．云南剑川海云居寺有这样一副对联：“暮鼓寂时林愈静，晨钟响处山更幽。”下列诗句与这一对联包含的哲理相同的有(　　) 风定花犹落，鸟鸣山更幽　春风得意马蹄疾，一日看尽长安花　坐地日行八万里，巡天遥看一千河　寒雪梅中尽，春风柳上归 A． B． C． D． 答案　B 解析　对联体现了绝对运动与相对静止的统一，体现的哲理与之相同。体现的是意识具有能动作用。体现的是规律的客观性。 5．面漫画《痛饮绿色》给我们的哲学启示是(　　) 要遵循客观规律，实现人与自然和谐相处　要落实科学发展观，建设资源节约型社会 一旦违背客观规律，必然受到规律的惩罚　自然资源是有限的，要节约资源 A． B． C． D． 答案　B 解析　漫画《痛饮绿色》的寓意是，由于人们长期不重视保护自然，不尊重客观规律，受到了自然规律的惩罚。这启示我们要尊重自然，尊重客观规律，与自然和谐相处，按客观规律办事。 6．巴西地质调查局在里约热内卢附近海底打捞出一些岩石样品，其中的一些花岗岩样品引起了专家们的注意，他们认为这些岩石有可能来自一块大约1亿年前非洲和南美大陆逐渐分开漂移时沉没在海底的古老大陆的残骸。上述材料说明(　　) 物质的运动是绝对的、无条件的　人们通过实践活动改造客观世界　发挥意识的能动作用就能认识世界　人不仅能认识现在而且能追溯过去 A． B． C． D． 答案　D 解析　大陆漂移，陆地成为海洋，说明了；专家通过研究打捞出来的岩石，推断出l亿年前的情况，说明了；材料反映的是人们对世界的认识，没有强调改造世界，故排除；夸大了意识的能动作用，不选。 7．一个由中美科学家组成的联合研究小组，通过给蚊子注射一种细菌，使其与蚊子形成稳定的共生关系，使蚊子具有抗疟原虫的免疫能力，且这种免疫能力能传给后代。从理论上讲，这将导致携带疟原虫的蚊子越来越少，有助于从根本上遏制疟疾。上述事例说明(　　) 科技进步正改变着自然界的客观性　人能利用规律创造条件造福人类　人类能创造出世界上不存在的物质　人类能够能动地认识和改造世界 A． B． C． D． 答案　D 解析　科学家对蚊子的改造说明了；错误，人们对自然界的改造是以其客观实在性为基础的；人类不能创造物质，表述错误。 8．某地有很多柿子园，农民采摘柿子时总要在树上留一些熟透的柿子，用来吸引喜鹊在果树上筑巢过冬。喜鹊大量捕捉果树上的害虫保证了来年柿子的丰收。这一事例带给我们的哲学启示有(　　) 意识对改造客观世界具有指导作用　只要尊重客观规律，做事就能成功　人们可以发现并利用规律来改造客观世界　尊重物质世界的客观性是改造自然的前提 A