九年级数学3.2实数A课件.ppt

有理数够用吗？你有没有见过不能用有理数表示的量呢？ 练习、判断下列数哪些是有理数？哪些是无理数？ 例：把下列实数表示在数轴上，并比较它们的大小（用“＜”号连接） 例：把下列实数表示在数轴上，并比较它们的大小（用“＜”号连接） 1.实数的概念，能将实数分类； 2.实数的相反数、倒数、绝对值； 3.实数和数轴上的点的一一对应关系。 1.分类的思想 2.类比的方法 3.数形结合的方法 神奇的π 我们已经知道，π是一个无理数。在日常应用中，大多数人只须知道π的前四位小数值就够了，然而数学家对π的研究却经历了许多世纪。当代数学大师、著名的美籍华裔数学家陈省身教授感慨道：“π这个数渗透了整个数学！”有的数学家甚至说：“历史上一个国家所算得的圆周率的准确程度，可以作为衡量这个国家当时数学发展的一面旗帜。” 公元前1700年，埃及人使用了π=256/81≈3.16 阿基米德（archimedes，前287-前212）他用圆的外切与内切96边形，求得223/71 π22/7，即π≈3.14，这是世界上最早的。 公元前1200年，中国古代已以“径一周三”做为圆周率，这就是“古率”:π≈3．在天文著作《周髀算经》中也有记载。后来发现古率误差太大，圆周率应是“圆径一而周三有余”，不过究竟余多少，意见不一。 张衡（公元78—139）给出π= ≈3.16 公元前500年，圣经圆周率约为3的记载。 ?? 刘徽（约公元3世纪）首创了一种割圆术的数学方法，算出π的近似值为3.1416，计算圆周率精确到了小数点后第3位（后人称之为徽率）。割圆术的数学思想，用刘徽的原话讲就是：“割之弥细，所失弥少，割之又割，以至于不可割，则与圆周合体而无所失矣。”实际上，割圆术已孕育了微积分的思想。 祖冲之（公元429—500年）是继刘徽之后的一位杰出的数学家，他把刘徽创造的割圆术成果又向前推进了一步，计算圆周率精确到小数点后第七位，即3.1415926π 3.1415927 还得到π的两个近似值：约率22/7 和密率355/113 。密率是一个很好的近似分数值，它是分子分母在1000以内最接近π值的分数． 1593年，也就是1000多年后，才被德国数学家鄂图（otto）重新得到。 1655年英国数学家wallis将π表示为无穷乘积的形式： π=2× 1609年，德国数学家ludolph把π的近似值算到了小数点后35位，几乎耗尽了一生的时间。为了纪念他，人们给他的墓碑上刻上他算得的π值：3.141 592 653 589 793 238 462 643 383 279 502 88 1674年，德国数学家leibniz证明了 π= π=4×(1－ + － + － + － +…) 1706年英国数学家machin利用公式π=16arctg1/5-4arctg1/239（其中arctgx= 计算到了100位的圆周率 。因为它的计算过程中被乘数和被除数都不大于长整数，所以可以很容易地在计算机上编程实现。 特别值得一提的是，当代著名的数论专家Atle Selberg(1917-)曾经说，他喜欢数学的一个动机，是以下公式： 　　 　　大家看，这个公式多美呀 17世纪，瑞士数学家euler给出的公式 1873年，英国数学家shanks出版了一本估值的书，他把的值求到了小数点后707位，由于当时没有计算机，他是用手工算的，足足算了20年。然而到1946年，有科学家提出shanks给出的第528位以后是错的。 至2002年底，科学家们用超级计算机已把 π 的值算到小数点后12411亿位. 那么为什么数学家们还象登山运动员那样，奋力向上攀登，一直求下去而不是停止对 π 的探索呢？为什么其小数值有如此的魅力呢？　　这其中大概免不了有人类的好奇心与领先于人的心态作怪，但除此之外，还有许多其它原因。　 1它与概率等其他数学领域的研究有着密切的联系。 2它可以检验超级计算机的硬件和软件的性能。 3计算π的方法和思路可以引发新的概念和思想。 祖冲之 (南北朝) 刘徽 （魏晋时期） 阿基米德 （古希腊） 什么是一个数的平方根？如何表示一个数a的平方根？ 什么是一个数的立方根？如何表示一个数a的立方根？ 被开方数a本身可以取哪些数？ 被开方数a本身可以取哪些数？ 特性 a的取值 表示方法 立方根 平方根 a≥ 0 a为任意实数 正数的平方根有两个，0的平方根是0，负数没有平方根。 正数的立方根是正数，0的立方根是0，负数的立方根是负数。 平方根与立方根的区别 * 二人分一只西瓜，一人分到多少？  学过的数 古代猎人射落几只老鹰，如何表示老鹰的数量