九年级数学上册函数的性质 课件浙教版.pptVIP

九年级数学上册函数的性质 课件浙教版.ppt

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九年级数学上册函数的性质 课件浙教版

* 一.函数的单调性: 1.函数单调性的判断及证明方法:(定义) ①在所研究区间内任取x1x2; ②作差比较f(x1)和f(x2)的大小关系; ③判断并下结论. 2.六种常见函数的单调性: (1)一次函数: (2)二次函数: (3)反比例函数: (4)指数函数: (5)对数函数: (6)幂函数: 一.函数的单调性: 3.复合函数单调性的判断方法: 例题讲解: 1.下列函数中,在区间(-∞,0)上是减函数的是( ) A 2.证明函数 在[1,+∞)上是增函数. 例题讲解: 3. (1)函数y=|x+1|+|3-2x|的递增区间是 ; (2)函数 的递减区间是 . y= (1) 二.函数的奇偶性: 1.函数奇偶性的判断: ①判断定义域是否关于原点对称; ②判断f(-x)和f(x)的关系. 2.奇函数和偶函数的图象特征: ①偶函数的图象关于y轴对称 ②奇函数的图象关于原点对称 3.奇函数和偶函数的单调性的特点: ①偶函数在y轴两侧的单调性相反 ②奇函数在原点两侧的单调性相同 例题讲解: 1.若函数y=f(x)是奇函数,且f(x)在x=0处有定义, 则f(0)= . 2.已知偶函数f(x)的定义域是R,且f(x)在(0,+∞)内单调 递增,那么当x10,x20且x1+x20时,有( ) f(-x1)f(-x2) B. f(-x1)f(-x2) C. f(-x1)=f(-x2) D.无法确定 0 A 例题讲解: 3.判断函数 的奇偶性. 三.反函数: 1.互为反函数的两个函数的定义域和值域的关系: 原函数的定义域是它的反函数的值域 原函数的值域是它的反函数的定义域 2.互为反函数的两个函数图象的特点: 关于直线y=x对称 3.求反函数的基本步骤: (1)求出原函数的定义域和值域; (2)由y=f (x)出发,用y表示x, 解出x = f ?1(y); (3)将x,y互换得到y = f ?1(x); (4)指出反函数的定义域(即原函数的值域). 在定义域上单调的函数就有反函数 例题讲解: 1.求函数y=3x-1+5的反函数. 解:依题意可知函数y=3x-1+5的定义域是R 3x-10 y=3x-1+55 由y=3x-1+5 可得 y-5=3x-1 即 x=log3(y-5)+1 y=log3(x-5)+1 (x5) 所以,原函数的反函数是y=log3(x-5)+1 (x5) 例题讲解: D *

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