领导科学习题3.docVIP

《领导科学》习题3 一、单项选择题 渐进决策模式的提出者是美国人（ ）。 A、西蒙 B、林德布洛姆 C、埃泽奥尼 D、杜拉克 领导活动中“以点带面，典型引路”的做法属于领导指挥职能的（ ）。 A、命令方式 B、说服方式 C、示范方式 D、协调方式 领导者要敢于善于破旧立新，推陈出新，要有永不满足的态度，这属于现代领导的（ ）。 A、竞争观念 B、信息观念 C、改革创新观念 D、效益观念 领导科学和管理科学的关系是（ ）。 A、领导科学就是管理科学 B、领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学 C、领导科学与管理科学是根本对立的 D、领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学 现代决策理论大师西蒙提出以“满意标准”代替“最优标准”作为选择方案的原则，这是（ ）。 A、否认决策的优化 B、强调决策在一定现实条件下的优化 C、强调决策的主观随意性 D、否认决策的客观标准 下列答案中正确的调查研究方法是（ ）。 A、“解剖麻雀”，举一反三 B、蜻蜒点水，浮光掠影 C、先入为主，按图索骥 D、编造信息，取悦于上 下列答案中，属于运用领导动力原理的方法是（ ）。 A、目标规划法 B、发挥机构人员效能的方法 C、信息沟通的方法 D、安排工作时间的方法 在事情复杂多变、被授权人精明能干、而领导者又对情况不太熟悉时最宜采用的授权类型是（ ）。 A、刚性授权 B、柔性授权 C、模糊授权 D、惰性授权 领导活动的有效性主要取决于领导选才用人的（ ）。 A、封闭性 B、主观性 C、情感性 D、公正性 既是领导与群众相结合的中心环节，又是科学预测的基础的是（ ）。 A、整体协调，学会“弹钢琴” B、调查研究 C、抓两头带中间 D、召开会议 下列说法中属于经验决策的是（ ）。 A、“眉头一皱，计上心来” B、“谋”、“断”分工，“外脑”辅助 C、信息优先，科学预测 D、程序科学，方案优选 领导活动的有效性主要取决于领导选才用人的（ ）。 A、封闭性 B、主观性 C、情感性 D、公正性 领导者对人才考核的内容，最重要的是（ ）。 A、德 B、能 C、勤 D、绩 “实事求是”是我国领导工作的一条总原则，它要求各级领导者（ ）。 A、为保护地方利益可以拒不执行上级正确的方针、政策 B、不顾当地情况贯彻落实上级正确的方针政策 C、要从客观实际出发，把具有普遍意义的方针政策与当地的具体情况相结合，创造性地贯彻执行 D、条件太差可以放弃发展 集权制的最大优点就在于（ ）。 A、统一政令、指挥灵活 B、具有弹性和应变能力 C、激励下级的积极性 D、有利于联系群众 二、多项选择题 对领导者成绩考评主要包括（ ）。 A、精神文明建设 B、物质文明建设 C、工作效率 D、工作数量、质量 E、社会稳定方面 非正式群体形成的基础有（ ）。 A、和差之间的矛盾 B、价值观的一致 C、个体互补 D、个性差异大 E、和差的一致 领导者在决策活动中的主要职责是（ ）。 A、考虑决策目标的确立 B、组织决策方案的制订 C、负责决策方案的抉择 D、包揽与决策活动有关的所有事情 E、领导决策方案的实施 电子政务的内容主要包括（ ）。 A、政府与企业间的电子政务