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课件黄金分割
靖边六中: 王海英 义务教育课程标准实验教科书 八年级 (下 册) 制作卡通人物并将卡通人物放在图片中你认为最合适的位置,使图片看起来最美。 摆一摆,看一看 思考: 为什么翩翩起舞的芭蕾舞演员要掂起脚尖? 为什么身材苗条的时装模特还要穿高跟鞋?为什么她们会给人感到和谐、平衡、舒适,美的感觉? 黄金身材比例 测一测: (1)测量五角星上C点到A、 B点的距离。 A B C (2)请你再计算一下 的值分别是 多少? 它们相等吗? AC BC AC AB 和 (3)结合图形观察比例式 有什么特点? AC BC AC AB = (在给出图形中任选一个五角星) (结果保留一位小数) 如图,点 C 把线段 AB 分成两条线段 AC 和 BC , 那么称线段 AB 被点 C 黄金分割(golden section),点 C 叫做线段 AB 的黄金分割点, AC 与 AB 的比叫做黄金比. 如果 AC AB AC BC = C A B ● ● ● ● ● A B ● ● A C ● ● B C 1.线段AB有没有除点C以外的黄金分割点呢? 3.你还发现了什么? E A C B D F G H P Q AB 被点 C 黄金分割则 一条线段有2个黄金分割点,且关于线段中点对称。AD=BC 2.点D应满足怎样的条件? ● ● ● A D B 黄金分割点的作法 1.经过点B作BD⊥AB,使 2.连接AD,在AD上截取DE=DB. 3.在AB上截取AC=AE. 1 BD= 2 AB 想一想: (1)如果设AB=1,那么 1 2 BD= AD= AC= BC= √5 – 1 2 √5 2 3-√5 2 想一想黄金比 AC AB 是多少? AC AB 0.618 ﹕ = √5 – 1 2 1 = √5 – 1 2 ≈ (2)点C是线段AB的黄金分割点吗? “黄金分割”在生活中的应用 东方明珠塔,塔高462.85米。设计师将在295米处设计了一个上球体,使平直单调的塔身变得丰富多彩,非常协调、美观。 东方明珠塔,塔高462.85米。设计师将在295米处设计了一个上球体,使平直单调的塔身变得丰富多彩,非常协调、美观。 黄金建筑设计: 上海-----东方明珠 巴台农神庙 巴黎圣母院 古埃及胡夫金字塔 文明古国埃及的金字塔,形似方锥,大小各异。但这些金字塔底面的边长与高这比都接近于0.618. 古希腊的一些神庙,在建筑时高和宽也是按黄金比0.618来建立,他们认为这样的长方形看来是较美观;其大理石柱廓,就是根据黄金分割律分割整个神庙的. 古希腊巴特农神庙 人与黄金分割 人体肚脐不但是黄金点美化身型,有时还是医疗效果黄金点,许多民间名医在肚脐上贴药治好了某些疾病。人体最感舒适的温度是23℃(体温),也是正常人体温(37℃)的黄金点(23=37×0.618)。这说明医学与0.618有千丝万缕联系,尚待开拓研究。人体还有几个黄金点:肚脐上部分的黄金点在咽喉,肚脐以下部分的黄金点在膝盖,上肢的黄金点在肘关节。上肢与下肢长度之比均近似0.618. 练习 (1)已知点C是线段AB的黄金分割点,且ACBC,则下列等式中正确的是( ) A.AB2=AC·BC B.BC2= AC·AB C.AC2=BC·AB D.AC2=2AB·BC (2)把1m的线段进行黄金分割,则分成的较长的线段长为 . (3)把1m的线段进行黄金分割,则分成的较短的线段长是__________. (4)把长度为20cm的线段黄金分割成两段,则较短的一度为 . C 本节课你学习到了哪些东西? 本节课你对谁的表现最欣赏? 课堂小节,知识保持 归 纳 小 结 : 1.通过建筑、雕塑、音乐等领域的实例了解黄金分割,感受了黄金分割的美。 2.进一步理解线段的比、成比例线段等相关内容。 3.通过作图找到一条线段的黄金分割点,并利用已学知识给予了说明。 谢谢大家 * *
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