赵炳会素质教育大讨论.pptVIP

* * 骨干教师的成长 红柳沟镇学区 赵炳会 2014、10、15 一、带给孩子的伤害 (一)社会人员给孩子带来的伤害 (二)家庭教育不当给孩子带来和伤害 (三)学校教育的伤害 (一)社会人员给孩子带来的伤害 社会发展过程中出现的问题 ★2010年短短50天时间内，国内发生六起校园砍杀事件： 5月12日上午8时：陕西一男子持屠夫用的切肉刀砍死7名幼童、一名50岁的女教师以及女教师80岁的老母，砍伤11名幼童，然后回家自杀身亡； 4月30日:山东省潍坊市坊子王永来用铁锤打伤5名学前班学生，然后点燃汽油自焚； 4月29日，江苏泰兴男子幼儿园内砍伤32人； 4月28日，广东雷州男子砍伤16师生； 4月12日，广西合浦男子砍死8岁小学生； 3月23日，福建南平郑民生杀8名小学生。 (二)家庭教育不当给孩子带来和伤害 案例 “好学生”杀母事件 浙江省金华市第四中学高二学生徐力出生在一个工人家庭，母亲吴凤仙是金华县食品公司职工。虽收入不高，但望子成龙的她省吃俭用，把家里事情全包下来，一心想让孩子读好书。她要儿子每次考试都排在班级前10名。母亲的严厉管教使徐力感到非常委屈和压抑，感到生活没有乐趣。 2008年1月17日中午，徐力饭后想看会儿电视。其母不让，并说：“期末考试你一定要考前10名。”徐力顶撞说：“很难考的，不可能考得到。”母子再次争执起来。感到绝望的徐力从门口拿起一把木柄榔头朝母亲后脑砸去，将吴活活砸死。 (三)学校教育的伤害 案例一 ： 如此冷漠 2010年12月22日，焦作市博爱县15岁的女生文文(化名)在学校门口被人脱去上衣群殴，围观的老师居然视而不见，学校校长接受记者采访时竟表示：“现在人人不都是事不关己，高高挂起吗？” 案例二 ： 孤独郁闷中挖穿教室墙 杭州市滨江一小一位四年级老师：“我们班一位10岁男生，把教室后墙挖出了一个洞！这可不是一般的洞啊，墙很厚的，从这个教室挖到那个教室。很多老师都在议论，真是又好气又好笑。” 分数≠教学成绩： 教学成绩≠教学质量： 教学质量≠教育质量 　2013年5月2日凌晨，南京市溧水县白马镇中心小学一六年级男生在家中自缢身亡，年仅13岁。同日中午，该市栖霞区燕子矶吉祥山庄一名15岁初三男生坠楼身亡。 　　同一天，同一城，两朵生命之花骤然凋零，背后的隐衷耐人寻味。 　　记者调查了解到，自杀的六年级男生因五一假期作业未完成，心中不安而导致悲剧发生。在他留下的遗书中，写满“对不起”。“爸爸妈妈，对不起，我天生不是学习的料。”他说，对不起爷爷奶奶、对不起外婆、对不起姨妈，以及亲戚家的哥哥姐姐们。“爸爸妈妈，我爱你们，天亮了，我走了。” 　　而同日发生的初三男生坠楼事件，同样与假期作业有关。据知情人透露，5月1日晚，家长检查孩子作业，发现还有很多没能完成。2日早上，父亲让孩子留在家中写作业，没做完就不准上学。孩子一个人被关在家里，到约11时40分，被发现坠楼。 目前中小学生的心理问题主要表现在十个方面： 一是学习压力大； 二是偏执，觉得多数人不可信任，自以为是； 三是敌对，经常与人抬杠或者有暴力倾向； 四是人际关系敏感； 五是抑郁，认为学业、前途、未来没有希望，整日没精打采； 六是焦虑，心里烦躁； 七是自我强迫，明知没必要做还要做； 八是适应不良； 九是情绪不稳定； 十是心理不平衡性，对他人比自己强或获得了高于自己的荣誉 而感到不平。 教育怎么做 教育需要多一份关怀，少一些责备。 要想改变别人必先改变自己。 最好的服务是适应对方需要的服务 老师要做孩子生命中的贵人。 你期望他成为什么，也许他就会成为什么。 正确的事情一定要用正确的方法去做。 人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识”。 教育首先从自我开始。 教育需要一份耐心和期待。 21条学生最爱听的阳光语录 1、对自己要有信心哦！ 2、这几天你进步了！ 3、大胆去做吧，做错了可以改。 4、加油，赶上某某某。 5、你是很聪明的！