新人教版八年级下册_生物的变异(比较好比较好比较好)要素
观察 思考 花生果实大小的讨论 要探究的问题:花生果实大小的变异 材料:两个品种的花生、纸、笔、尺 采用的方法:通过观察两种不同花生的特点,测量两种不同花生果实的数据得出结论 大花生的数据 小花生的数据 第一种花生的数据 第二种花生的数据 两种花生的比较 养奶牛高手 种粮大户 看看所测量的两种花生的长度范围,大花生中最小的长度,小花生中最大的长度,以及大小花生长度的平均值。 分析探究结果: a.大花生里面有比较小的花生, 小花生中有较大的花生 b.大花生果实长度的平均值 > 小花生果实长度的平均值 大小花生果实长度差异主要是遗传物质的差异引起的;同一种花生果实之间长度的变异有的是环境引起的,有的是遗传物质的变化引起的 1、同是花生,品种不同,他们的后代仍然会保持较明显的不同吗?这说明花生在品种上的变异是什么引起的? 遗传物质引起 2、对于同一品种的花生,不同个体仍然有差异,你认为这种变异主要又是什么引起的呢? 环境引起 提示:同一品种的花生,后代仍为同一品种,说明他们有 的遗传物质。 相同 进一步探究 分析讨论问题: (1)把大花生的种子种在贫瘠的土壤中,结出的果实小,把小花生种在肥沃的土壤中,结出的果实大
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