高二语文第二单元检测.docVIP

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高二语文第二单元检测

语文必修四第二单元检测 命题 吴学文 第Ⅰ卷(选择题 共33分) 一、语言基础知识 1、下列加点字的读音,没有错误的一项是( ) A.玉簪(zān) 纶巾(guān) 料峭(qiào) 一蓑烟雨(suō) B.参差(cī) 堤沙(tī) 骤雨(zhòu) 乍暖还寒(zhà) C.凝噎(yē) 鲈鱼(lóu) 巷陌(mò) 天堑无涯(qiàn) D.稼轩(xiān) 樯橹(lǔ) 螺髻(jì) 金戈铁马(gē) 2、下列各组词语中,书写完全正确的一项是( ) A.元宵 萧瑟 南渡 良晨美景 B.仓皇 婉约 珠玑 清山秀水 C.采菱 暮霭 营垒 红巾翠袖 D.流年 屹然 销魂 树尤如此 3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) (1)宋人画雪常不用铅粉, 把背景用墨衬黑,一层层 ,留出山头的白,树梢的白,甚至花蕾上的白,虚实映衬,意境悠远。 (2)因为睡不着,打开窗帘,遥望夜空, 漫天,斜月晶莹,薄雾似轻纱漫卷, 。我思念那个小山村,那个让我魂牵梦绕的地方! A.而是 点染 星汉 如梦如幻 B.总是 侵染 星云 如诗如画 C.却是 绘染 星光 诗意盎然 D.只是 渲染 星斗 诗意朦胧 4、下列各句中,没有语病的一项是( ) A.近几年来,我国领海不断被侵扰,为了应对复杂多变的海上变化,中国海监局调整了工作规划,加大了海上巡航密度。 B.通过“中国之声”微博推出的“正能量益起来”这项活动,让我们一同发现在生活中令我们感动的点滴美好,一起寻找充满正能量的人和事。 C.城镇建设要充分体现天人合一的理念,提高优秀传统文化特色,构建生态与文化保护体系,实现城镇与自然和谐发展。 D.每一个学生都具有创新的潜能,要激发这种潜能,就要看能否培养学生自主学习的能力。 5、下列有关文学常识的表述,有错误的一项是( ) A.宋词是继唐诗之后的又一种文学体裁,基本分为豪放派和婉约派两大类。词最早起源于民间,后来文人依照乐谱声律而写新词,叫做“填词”或“依声”。 B.柳永是南宋一位杰出的词人,他继承并发展了民间的和文人的词的优良传统,超出了他以前和同时的词人所已经达到的成就,为宋词开辟了一条新道路,并给后代的词以相当大的影响。 C.苏轼,中国北宋文豪,“唐宋八大家”之一。其诗,词,赋,散文,均成就极高,且善书法和绘画,是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。其散文与欧阳修并称欧苏;诗与黄庭坚并称苏黄,又与陆游并称苏陆;词与辛弃疾并称苏辛。 D.辛弃疾和李清照都是由北而南渡的词人,并称“济南二安”,但二人词风迥异。强烈的爱国主义思想和战斗精神是辛词的基本思想内容,其词艺术风格多样,而以豪放为主,热情洋溢,慷慨悲壮,笔力雄厚;而李词前期多写其悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤。 二、现代文(论述类文本)阅读 阅读下面文章完成6-8题 古琴,亦称瑶琴、玉琴、七弦琴,是中国最古老的弹拨乐器之一:它在中国历史上流传了三千余年不曾中断.至令依然鸣响在书斋、舞台。古琴因其清、和、淡、雅的音乐品格,寄寓了文人凌风傲骨、超凡脱俗的处世心态,而在琴、棋、书、画“四艺”中居于首位。 “琴”在几千年的传承与发展中,不仅创造并完善了独特的琴器、琴曲、琴谱等,更具有了高雅的音色品质与丰富的艺术表现力.它成为中华民族精神及传统音乐文化的代表。古人对琴的评价极高,西汉时期便被文人们公认为“八音之中,惟弦为最,而琴为之首”;唐人顾况甚至说“众乐.琴之臣妾也”。另外,随着“琴者,禁也。所以禁止淫邪,正人心也”的修身养性功能被文人日益强调,“左琴右书”“士大夫无故不撤琴瑟”等古琴音乐观念在凝固。琴在古代文人心目中的重要位置不可替代。琴成为历代文人具备音乐修养及实践技能必修的一种乐器,也成为他们思想学识与人格情操的最佳体现方式。 古琴的神奇魅力,首先来自于琴器所特有的音色品质,而这些品质又与琴的材质、形制、结构、髹漆等斫制工艺有着直接的关系。琴体.主要是由一整块木材腹腔开剜后制作的面板与底板胶合而成,内部形成一个狭长的“共鸣箱”,然后再周身髹以厚厚的大漆。弹拨类的弦鸣乐器,是以弹拨极具张力的弦为振动源,再与由面板和底板结合构成的共鸣体产生共振而发

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