八年级政治 第一单元 相亲相爱一家人单元测试题.docVIP

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八年级政治 第一单元 相亲相爱一家人单元测试题

八年级政治 第一单元 相亲相爱一家人单元测试题 第一卷 一、辨别题(每小题1分,共5分) 判断下列各题是否正确,正确的在答题卡相应题号里填写“A”,错误的在答题卡相应题号里填写“B”。 1.美好的家庭应该是没有冲突和矛盾的家庭。 2.母爱如水,往往温柔细腻;父爱如山,往往深沉严格。 3.对中学生来说,孝敬父母就是要立志做大事,生活中的小事可以忽略。 4.我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。 5.由于中学生还是未成年人,需要父母的照料和保护,所以我们要完全按照父母的要求去做。 二、单项选择题(每小题2分,共30分) 下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将答案填写到答题卡上。 6.家庭不单是身体的住所,也是心灵的寄托处。这句话表明 A.家就是有居住的地方 B.家既是物质生活的后盾,也是情感的栖息地 C.家就是寄托感情的地方 D.家是束缚个人发展的地方 7.小李和小孙达到法定年龄,他们自由恋爱,领取结婚证成家了。他们组成的新家庭是由 A.法定关系结合成的 B.血缘关系结合成的 C.收养关系结合成的 D.婚姻关系结合成的 8.观看右边的漫画。漫画中孩子的行为体现了 A.子女对父母的孝敬 B.子女没有尽到孝敬父母的义务 C.子女理解了父母的心意 D.子女能够很好地体贴父母 9.“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”唐朝孟郊的这首诗说明了 A.不孝敬父母是违法的 B.对父母的养育之恩我们唯有以金钱来回报 C.父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱 D.孝敬父母是中华民族的传统美德 10.孝敬父母是中华民族的传统美德。下列句子能反映出子女对父母的感激之情的是 A.野火烧不尽,春风吹又生 B.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船 C.谁言寸草心,报得三春晖 D.夕阳无限好,只是近黄昏 11.我们还要孝敬父母的长辈,最主要是因为 A.他们是父母的父母 B.他们与父母是亲属关系 C.他们为社会、为家庭做出过贡献 D.他们的年龄比较大 12.在学校组织的“孝敬父母”系列活动中,学校提出,学生对父母的养育之恩要 “感知、感动、感激、感谢”。下面四位同学的说法中,正确的是 A.感恩是一种美德,需要从对身边的人感恩开始 B.长大后孝敬父母就行了,现在不用感恩 C.如果父母对我不好,我就不必对父母感恩 D.父母教育和抚养我们是法定的义务,不需要感恩 13.中学生小军很烦恼, 他不愿意和同学说话,父母很着急。为此,小军应该 A.主动和同学交流,请家长帮忙找出解决问题的办法 B.把自己关在房间里,不理睬他们 C.不能将自己的烦恼告诉他们,以免他们担心 D.离开父母一段时间,等问题解决了再回来 14.有人这样比喻亲子间的冲突:“孩子是火种,父母常常是火药,火药是怎么堆起来的?是用爱堆起来的,你对他越不断地付出,付出一分,这儿的火药多一点,有一天他让你不高兴了,他这一点,爆炸了。”这启示我们在以“逆反”言行回应父母时,要看到 A.父母对我们的爱 B.受伤害的是父母 C.父母是要负主要责任的 D.冲突是由子女引发的 15.在家庭中,我们与父母之间发生矛盾时,首先需要 A.讲清自己的理由,明辨是非曲直 B.冷静下来,心平气和地与家长商量 C.坚持自己的想法,实现自己的目的 D.放弃自己的要求,躲开家长 16.有人说:“世上有种结,叫心结,难以解开。世上有扇门,叫心扉,难以敞开。世上有条沟,叫代沟,难以逾越。”子女要跨越与父母的代沟,积极的做法是 A.从现实中架起沟通的桥梁 B.要求父母改变主意 C.学会自己拿主意,我行我素 D.增强自己的独立意识,不依靠父母 17.有人对500名中学生进行问卷调查,反映与父母有代沟的选择较为集中,具体表现在“穿衣打扮”“父母唠叨”“业余爱好”“零用钱消费”“课外读物”“交友”“隐私”等方面的分歧。这表明 A.严也是一种爱 B.代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异 C.我们要努力克服逆反心理 D.在家庭交往中,与父母不必太计较 18.对于逆反心理产生的原因,认识正确的是 A.父母不能尊重子女的独立意识 B.子女观点片面、偏激,不能理解父母的关爱 C.青春期和更年期之间道理讲不清 D.父母和子女双方都有责任,缺乏平等沟通 19.想减少与父母之间的沟通障碍,正确的做法应该是 A.以爱的方

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