八年级政治上册教材分析课件.ppt

考试大纲中内容目标要求解读——我与他人的关系部分 心理健康和道德部分 第一串：1 .知道基本的交往礼仪和技能。 5.养成文明礼貌的行为习惯 (第七课;要联系与父母、教师的沟通) 第二串 ：3 .学会与教师有效沟通 4. 正确对待表扬和批评（第四课） （1知道师生间也会有矛盾2新型的师生关系是建立在民主平等的基础上3明确建设新型师生关系需要与老师进行有效沟通，怎样沟通：不仅要在理论层次上，更重要的是实践行动上。） 第三串：2.理解竞争与合作的重要性 4.正确对待 合作与竞争 6.养成团结合作、乐于助人的品质 （第八课）（1什么是竞争，竞争中有利不利的一 面2什么是合作，合作的核心及重要性3二者的辩证 关系4怎样处理二者关系即“在竞争中有合作，合作 中有竞争5竞争合作相比较，更要注意团队精神， 团队精神的重要性。） 第四串：7. 理解孝敬父母的原因 13. 学会孝敬 父母长辈 3 .学会与父母平等沟通（第一、二课） （1为什么要孝敬2怎样孝敬3为什么会与父母产生 分歧，产生分歧时怎么办？） 第五串：11. 了解文化的多样性和丰富性 15 . 学会尊重不同文化和习俗 （第五课） （1知道世界文化是丰富多彩的，懂得举例2对不同文化应采取平等态度，尊重文化差异。最终落脚点：培养文化的认同感即对待外来文化传统文化的正确态度。） 第六串：8 .知道诚信的基本要求 17 . 努力做诚信的人 （第十课） （1诚信基本要求2诚信重要性3怎样做一个诚信的人） 第七串：9.理解共同生活需要尊重、宽容和相互理解与帮助 10.理解公民在人格和法律地位上是平等的 14 .学会理解和尊重他人（第九课） （1为什么共同生活需要尊重2怎样做到互相尊重3为什么需要宽容，怎样做到宽容） * * * * 八年级上册教材分析 第一课第一框 1、什么是家庭？P5 2、家庭关系的确立有哪几种情形？P5 3、家庭有哪些类型？P5 4、与父母关系为什么是不可选择的？P6 第二框 5、有人说：父母对子女的抚养只是亲情的自然流露，没有道德和法律的要求，这种说法是否正确？为什么？P10 第三框 6、你对孝敬父母是如何认识的？P13-17 应该怎么做？P15-16 7、有人说：“我们要孝敬父母，但对祖父母和外祖父母就不用孝敬了。”是否正确，为什么？P17 第二课第一框 8、什么是代沟？其实质是什么？产生代沟的直接原因与具体原因有哪些？P21 9、逆反心理存在的危害有哪些？P22 第二课第二框 10、对待父母与我们之间的代沟正确的做法是什么？P23 11、与父母沟通的基本要领？P25与父母交往有哪些窍门？P26 第三课第一框 12、在与同学交往中，为什么要认识闭锁 心理的危害，敞开自己的心扉？P31 13、请你说说朋友的真谛是什么？P32 14、如何交友？P33-35 第二框 15、男女同学交往有哪些好处？P37 16、怎样获得异性同学的尊重和友 情？P38 17、当我们与异性相处时，给我们提 供外界保护的是什么？ 第四课第一框 18、请你谈谈在当今时代，教师在 我们成长的过程中有什么作用？P44 第二框 19、请你说说中国古代“亦师亦友”的 主张对你的启示是什么？P48 20、新型的师生关系是怎样的？P48 请你说说这种师生关系对我们的成长 有什么作用？P46 21、与老师进行沟通的方法？P51-52 22、与老师交往要注意哪些礼仪？P53 * 第五课第一框 22、怎样理解节日是一种文化习俗？P57 23、小明说：“如果语言和文化上的差异不 复存在，世界将会变得更美好。”这种观点 是否正确？为什么？P59 24、如何理解“对待文化差异的两种不同 态度”？P60 第二框 25、在今天，你认为开放的胸怀意味着什么？ P61-62 26、如何正确对待中外文化 ？P63 27、面对文化差异，我们要采取怎样的沟通 方法？P64 第六课 28、网络交往有哪些优势？P68-69 网络有哪些消极作用？P71 29、网络交往中要注意哪些方面？ P72-73 30、网络交往的规则？P74-75 第七课第一框 31、礼貌的含义是什么？P79 32、礼貌在社会生活中有什么重要作 用？P79 33、对人有礼貌的主要表现有哪些？ P80-82 第二框 34、个人礼仪有哪些？P84与少数民族交 往时怎样对待他们的礼仪习俗？P88 35、讲礼仪有什么作用？P84 P87 第八课第一框 36、竞争对人的发展和社会进步的促 进作用和消极作用各体现在哪些方面？P90 37、如何平等竞争？P91-92竞争的目的 是什么？P92 38、合作的核心和作用各是什么？P93-94 第八课第二框 39、在合作中竞争的内涵是什么？P95 40、如何在合作中竞争？