小学语文人教课标版二年级下册14.邮票齿孔的故事.docVIP

小学语文人教课标版二年级下册 第四组第十四课《邮票齿孔的故事》第1课时活动设计 科目版本 小学语文 人教课标版 二年级下册 章 节 第四组 课 名 第四组 第十四课 邮票齿孔的故事 第1课时 学习目标 1.会认13个生字会写12个字 2.初步朗读课文，了解课文内容。 具体环节设计 教学环节 内 容 1．教师上课 1.1导入新课 （1）请同学们观赏，这两张邮票从外形上看有什么不同？ 第一张邮票四周没有齿孔，第二张邮票四周有齿孔。 （2）邮票齿孔是谁发明的？它有什么用呢？今天我们就来学习《邮票齿孔的故事》。请同学们齐读课题。 邮票齿孔的故事 1.2初读课文 （1）请同学们把书翻到第62页，认真听老师读课文。 （2）请同学们自己试着读读课文，边读边标上自然段的序号。遇到不认识的生字读读文中的注音或者查字典；读不通顺的地方，请你反复多读几遍。 （3）课文一共有多少个自然段，你都标对了吗？有错误的同学赶快改过来。 （提示：教师检查自然段标注。） 我们请几位同学来分自然段读一读，其他同学认真听，听听他们读得对不对，好不好。 1.3学习字词 （1）你能正确读好这些词语吗？请先跟老师读一读。 （2）请你自己读一读这些词语吧，请读准字音。