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- 2017-01-01 发布于河南
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小学语文人教课标版二年级下册13.动手做做看
小学语文人教课标版二年级下册
第四组第十三课《动手做做看》第1课时活动设计
科目版本 小学语文 人教课标版 二年级下册 章 节 第四组 课 名 第四组 第十三课 动手做做看 第1课时 学习目标 1.会认10个生字会写9个字
2.初读课文,了解课文内容。 具体环节设计 教学环节 内 容 1.教师上课 1.1导入新课 同学们,在生活中遇到了难办的事情,该怎么做呢?
问老师、同学、父母;从书中找答案、请别人帮忙;自己动手……
(提示:教师鼓励学生积极发表自己的观点。) 不怕困难、多听多问、动手做一做,就一定能解开一道道难题。让我们做个用心思考、不断实践的有心人吧。请同学们齐读课题。
动手做做看
1.2初读课文 (1)请同学们把书翻到第58页,先听老师读课文。
(2)请同学们自己试着读读课文,边读边标上自然段的序号。遇到不认识的生字读读文中的注音或者查字典;读不通顺的地方,请你反复多读几遍。 (3)课文一共有多少个自然段,你都标对了吗?有错误的同学赶快改过来。
(提示:教师检查自然段标注。) 我们请几位同学来分自然段读一读,其他同学认真听,听听他们读得对不对,好不好。 1.3学习字词
(1)你能正确读好这些词语吗?请先跟老师读一读。
(2)请你自己读一读这些词
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