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- 2017-01-01 发布于河南
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小蝌蚪找妈妈（第二课时）
提问学生 1、你们知道上面的小动物是什么吗？ 2、它们一般生活在哪里？ 3、它们的妈妈是谁？ 听故事 说一说 1、小蝌蚪的妈妈是什么样子的？ 学习生字 请学生以他们自己喜欢的方式识字 1、让学生自由组合进行识字。 2、教师检查识字效果，并强调较字的读音的笔画顺序。 读课文 1、让学生借助拼音读课文；并说一说小蝌蚪一共找错了妈妈几次, 它们分别是谁？ 作业 1、抄写生字 2、把课文读5遍，并说画一画小蝌蚪长大的过程。 * 总结复习 再次观看幻灯片进行复习 *
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