八年级数学上册四边形性质的探索 同步练习(二)北师大版.docVIP

四边形性质的探索 同步练习(二) 班级_____________姓名______________学号______________成绩______________ 耐心填一填（2′×12=24′） 1.已知：平行四边形ABCD的周长为30cm,AB：BC=2：3，则AB= ； 2.若一个多边形的内角和是外角和的5倍，则这个多边形是 边形； 3.在梯形ABCD中，两底AB=14cm，DC=6Ccm，两底角∠A=30°，∠B=60°，则腰 BC= ； 4.菱形两条对角线分别长4cm，8cm，则菱形边长为 ； 5.如图，把边长为AD=12cm，AB=8cm的矩形沿着AE为 折痕对折使点D落在BC上点F处，则DE= cm; 6.一个正正多边形每一个内角都等于它相邻的外角的 一半，这是一个正 边形； 7.如图，在⊿ABC中，AD⊥BC于D，E、F分别是 AB、AC的中点，当⊿ABC满足条件 时， AEDF是菱形； 8.在四边形ABCD中，若AB∥CD，AD=BC，则四边 形ABCD是 ； 9.对角线 的四边形是平行四边形；对角线 的平行四边形是矩形；对角线 的 平行四边形是菱形； 10.如图,在矩形ABCD中,BF∥DE,若AD=12cm,AB=7cm , 且AE：EB=5：2,则S四边形EBFD= 。 精心选一选（2×14=28′） 11.已知平行四边形ABCD，AC、BD是对角线，下列 结论中不一定正确的是（ ）； AB=CD； （B）AC=BD； AC⊥BD时，它是菱形； （D）当∠ABC=90°时，它是矩形。 12.能够找到一点，使该点到各边距离都相等的是（ ） 平行四边形 ②菱形 ③矩形 ④正方形 ⑤三角形 （A）①② （B）②③④⑤ （C） ②④ （D） ②④⑥ 13.已知一个四边形ABCD的边长分别为a、b、c、d，其中 a、c为对边，且a2+b2+c2+d2=2ac+2bd，则四边形是（ ） 任意四边形；（B）梯形； 行四边形；（D）对角线互相垂直的四边形； 14.如图，正方形ABCD的边长为3，以CD为一边向CD两 旁作等边⊿PCD和等边⊿QCD。则PQ的长是（ ）； （A）；（B）；（C）3；（D）6； 15.如图，在矩形ABCD中，BC=2，AE⊥BD于E，若 ∠BAE=30°，则S△ECD=（ ） （A）2 ；（B）；（C）3；（D）6 16.当多边形边数增加一条边时，多边形的内、外角和如何变化？ 内角和、外角和都不变；（B）内角和增加180°，外角和不变； 角和增加180°，外角和增加1