平行四边形面积。。五年级.pptVIP

教学目标 你能把下图中的平行四边形转化成长方形吗？ * 平行四边形： 　　　　 ①对边平行且相等　　　　 ②对角相等　　　　　　　 ③有无数条高 博湖县第三小学 1.知识目标：使大家通过实际操作和讨论思考，探索并掌握平行四边形的面积公式，并能应用公式正确计算平行四边形的面积。 2.能力目标：使同学们经历观察、操作、测量、填表、讨论、分析、归纳等数学活动过程，进一步体会“等积变形”的思想方法。 3.情感目标：发展大家的空间观念，培养大家初步的推理能力。 讨论：这个平行四边形的底和高的长度 与它的面积之间有什么关系？ 4 厘 米 6厘米 4 厘 米 6厘米 24平方厘米 24平方厘米 1.转化成的长方形与平行四边形的面积相等吗？ 2.长方形的长和宽与平行四边形的底和高有什么关系？ 3.根据长方形的面积公式，怎样求平等四边形的面积？ 小组讨论 底 高 底 高 底 高 底 高 底 高 底 高 底 高 底 高 底 高 底 高 底 高 底 高 底 高 底 高 底 高 底 高 底 高 底 高 平行四边形 长方形 底 长 高 宽 面积 面积 × ＝ × ＝ S表示平行四边形的面积 画 剪 移、旋转 拼 a表示底 h表示高 S=a×h S=a · h S=ah (1) 平行四边形的面积=( )×高 (2) 底×高=