开学的第一节课的教学设计(14年9月1日).docVIP

七年级(上)第一节课 教学目标: (1)让学生能认识教数学的老师是一位优秀的老师,相信我一定能够把他们带进数学的殿堂,让学生能喜欢数学老师,从而喜欢数学的学习. (2)学生了解在初中阶段要养成哪些好的学习习惯,怎样才能把数学学好. (3)让学生了解老师对数学学习的一些常规要求. 教学的重点: (1)学生能信任我,从而愿意与我一起学习数学. (2)初中数学学习的一些习惯与常规要求. 教学难点: (1)所有的学生都有好感,调动学生喜欢上数学课的兴趣. (2)学生要感受到数学容易学习,简单但要把握好的学习方法. 教学过程设计: 一、教师的自我介绍: (主要从自己工作的业绩来说,让我们的学生对老师有充分的信任感,庆幸自己遇到的一位优秀、能干的数学老师) 由于学校工作的安排，我来与大家共同度过我们三年美好、幸福、有收获的初中数学学习生活。我先自我介绍一下：我名叫陈卫军，老师们亲热的喊我“胖哥”其实我还是挺瘦的是吧，在公共场合我以往的学生都高兴的叫我“陈老”。我是四川师大附中数学高级教师，是学校优秀教师与优秀班主任，是成都市数学奥校教师，每一届学生都有获得数学竞赛奖的。我参与了四川省骨干教师培训和全省、全国初中数学课程改革实验区交流研讨会并大会发言，是我们学校的数学教研组组长，是成都市数学骨干教师，参与《天府数学》编写工作。是锦江区数学中心组成员。 二、为什么要学习数学 相信大家对于初中数学学