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- 2017-01-01 发布于河南
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心理活动描写应用课件
我的发现:下面四个句子都在描写什么内容? 1、“糟糕!”我心里咯噔一下:“这下准要坏事了!怎么办?怎么办?” 2、我的脸刷地一下红到了脖子根,如果地上有条缝,我真想钻进去。 3、我的心里乐开了花,我仿佛看到妈妈对我竖起大拇指,满脸骄傲的样子。 4、他像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。 心理描写训练一:说说下面描写心理活动的句子属于哪种方法。 1,望着满地的碎瓶胆片,她紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿。 2、阳光猛烈地照着地上,地面上冒着热气,花儿和树叶耷拉着垂下头,此刻,我无论如何也打不起精神。 3、看着这天,我陷入了深思:“都怪我自己太任性,不听妈妈的话,现在要变成落汤鸡了!” 4、她面容惨白,好像听到了爸爸大声的斥责声。 5、我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。 语文课开始了,老师要把批好的试卷发下来。 天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上,我不由自主地打了个寒颤。教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音,“哗啦!”我的心随之猛跳了一下,一个同学不小心把书碰到地下。同桌的试卷已发下来了,72分,看着同桌哭丧的脸,我不由得心里直打鼓,我紧张得要命,怕自己考砸了。此时,我面色如纸,两眼死死地盯着老师手上那一叠叠越来越薄的试卷。 试卷终于落到我的桌子上了。它反躺着,静默着。我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向
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