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山东省普通话考试试题说话 一．对 假日经济 的看法 假日经济是指人们利用节假日集中购物、集中消费的行为，带动供给、带动市场、带动经济发展的一种系统经济模式。有人形象地称之为：因为有一部分人休息，而使另一部分人获得工作的机会。假日经济属于消费经济范畴。假日经济的主要特征是消费，假日经济具有的文化特征是休闲与旅游，假日经济具有的空间特征是流动与聚合，包括人流、物流和资金流。从时间上来讲，集中在双休日与三个七天的节日高峰。 二.我的读书生活 我的读书生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。我看的书很杂，有教人如何维护自尊的《简·爱》，有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》，有展现一代女皇风采的《武则天》。世界名著固然精彩，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我们看给予智慧的《青年文摘》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》；心情不佳时去寻觅《知音》。与人交往受挫时找《做人与处世》，在《大众电影》中目睹心中偶像的风采，在《科幻世界》中创造未来。一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后，古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。但我们读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我们求的是知识，一种在课堂上学不到的知识，用它来开拓我们的视野，武装我们的头脑，充实我们的精神世界。 三、谈素质教育 山东推进素质教育，有人说好，有人担忧，也有人说糟得很。“目前推进素质教育所做的工作，仅仅是正本清源，把双休日节假日还给孩子，开足开全课程等。现在只是要回到教育本来应有的面目。”回归有四个方面：一是要回归到育人，育人第一，升学第二。第二是回归到制度。教育是受体制、制度、政策、法律约束的，办教育都应该遵循，没有任何理由可以违背。第三是回归主体。教师是教育的主人，教育应该是有职业幸福感的事，应是老师愿意为之奋斗的事业。不应是为了一个数、一个率、为了背后的奖金去干的事业。学习应是学生愿意做的事，学生可以从中得到快乐的事，可以逐步学会自主控制安排的事。四是回归科学，教育要遵循儿童身心发展的规律，张持有度，按调整孩子身心发展的规律来安排课程。教育还要遵循适应经济社会发展的规律，培养的人应适应社会发展的需要。 四、怎样与人沟通 我们是社会中的人，人与社会的关系如鱼与水的关系。在今天的社会中，学会与人交流是太有必要了。交流是难的，是一门学问。与人交流首先要有一颗平和的心，以平和和心来对待朋友、亲人、同学、以及陌生人。平和让我们平静、平安。与人交流还要有一种大度、一种豁达。大事讲原则，小事讲灵活。与人交流要有一种防范意识。不是我们不相信自己，而是我必须对自己负责任。与人交流要讲究语言表达能力。注意语言的适度、力度、委婉度。什么时候应该说什么，什么时间应该说什么。与人交流要讲尊严，尊严在任何地方都不能丢。不管对方是什么人，尊严永远是第一位的。与人交流要讲究对象。与不同的人要说不同的话。不能侵犯对方的隐私，要尊重对方的生活习惯和信仰。与人交流要相信自己，只有自己相信自己，别人才能相信自己。与人交流要主动，多学习别人和长处。主动和别人说话。不要担心自己说不好。与人交流心要存真，心要存善。 我喜欢的一种花木 我最喜欢的一种花木是月季花，我喜欢它鲜艳的色彩，喜欢它浓郁的香味，还喜欢它开花的时间长，从春天一直到深秋。我家院子里有很多月季花，有红色的、黄色的、白色的，还有双色的就说红色的吧，也各不相同，有深红的、浅红的、绯红的，这些月季花有我花钱买的，有朋友送的，还有我用种子种的。要说种月季花你会感到新奇吧，其实这是真的。我有一次看到那种双色的很好看，花瓣的里面是金黄色，外面是粉红色。那是我第一次看这么好看的月季花，我想，如果我能有一棵多好啊！这时，月季花凋谢后结出的像山楂大小的小圆球，引起了我的主意，我想那里面有种子吗？我摘下一个，用牙咬开，一看，里面果然有种子——有石榴籽那样的种子，我就突发奇想，能不能用种子种出来月季，我摘了几个月季花结的小圆球带回家来。到了第二年春天，我把种子种在院子里阳光充足的地方，并经常给它们浇水，过了一段时间，我发现月季花长出来了，高兴得像个孩子似的，一天天盼望它们长大、开花。刚入夏，小小的月季花就打花苞了，不几天开出了美丽的花朵。从此，我家里又多了一种月季花。 六、学习普通话的经历 普通话是我国的通用语言，是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。学好普通话，说难不难，说不难还真有点儿难！一直以来，我都觉得自己的普通话水平不错，哪知道，越看书，越是发现自己很多地方发音不准。工作以后，教学的同时与学生一起学习汉字的读音，自认为常用汉字的读音应该没有问题。但当学习普通话材料时，才感觉到自己只是掌握了普通话冰山的一角。学习普通话，使我深刻体