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Unit12Petercanjumphigh课件——杨甜
Unit 12 Peter can jump high. Part C、D、E Review: Look and say. Review: Look and say. Review: Look and say. Review: Look and say. Review: Look and say. Say the chant. Presentation Listen and answer. Let’s check. Read and write. Enjoy a video. Enjoy a video. Presentation Presentation Ask and answer. Group work：Sing the song. Enjoy a video about the kids in Baojing. （欣赏一个关于保靖孩子们的视频。） Production Homework * 长沙市岳麓区第一小学 长沙市岳麓区第一小学 湘少版四年级上册 岳麓一小 杨甜 Run, run, run fast. Swim, swim, swim fast. Jump, jump, jump far. Jump, jump, jump high. Fly, fly, fly high. Run, run, run fast. I can run fast. Swim, swim, swim fast. I can swim fast. Jump, jump, jump far. I can jump far far far. Jump, jump, jump high. I can jump high high high. Fly, fly, fly high. Who can fly high high high? Kate He is Kate’s pet bird. How many cans can you hear? （你能听到多少个can呢？） sing and dance fly jump and walk swim He can do many things： say, “Good morning!” / What animals(动物) can you see? What animals(动物) can you see? turtle rabbit frog snail Presentation Yes, I can. No, I can’t. Turtle, Turtle, can you run fast? = cannot Rabbit, Rabbit， can you run fast? Yes, I can. No, I can’t. Snail, Snail, can you jump high? Frog, Frog, can you jump high? S1: Hello! S2: Hello! S1: Can you ________? S2: Yes, I can. No, I can’t. （小组合作，任选单词，一问一答。） run fast jump high jump far swim fast fly high … Can you swim fast? Can you swim fast? No, I can’t. No, I can’t. Can you jump high? Can you jump high? Yes, I can. Yes, I can. run fast jump high jump far swim fast fly high … Can you ________? Can you ________? No, I can’t. No, I can’t. Can you _________? Can you _________? Yes, I can. Yes, I can. （小组合作：1、共选两组单词。 2、合作练唱两遍。 3、一起展示歌曲。） Believe in ourselves! We can, we are the best! （相信自己，我们最棒！） *
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