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《整数乘法运算定律推广到小数》PPT课件之二
* 呼伦贝尔市得力其尔小学“五环递进”教学法 创设情境 反馈回授 归纳小结 巩固新知 尝试教学 讲课教师:苏国莉 整数乘法运算 定律推广到小数 教学目标 1.知识目标:清楚整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用。 2.能力目标:提高大家对知识的迁移能力。 3.情感目标:提高同学们灵活运用乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律解决问题的能力。 乘法交换律: 乘法结合律: 乘法分配律: a×b=b×a (a×b)×c=a×(b×c) (a+b)×c=a×c+ b×c 0.7×1.2○1.2×0.7 (0.8×0.5)×0.4○0.8×(0.5×0.4) (2.4+3.6)×0.5○2.4×0.5+3.6×0.5 创设情境 观察下面每组的两个算式,它们有什么关系 0.7×1.2○1.2×0.7 (0.8×0.5)×0.4○0.8×(0.5×0.4) (2.4+3.6)×0.5○2.4×0.5+3.6×0.5 尝试教学 ?0.25×4.78×4? ?? 同学们仔细思考 ?= 0.25×4×4.78 乘法交换律 ?=1×4.78 ? =4.78? ?? ?0.65×202 ?? 怎样计算简便呢? ?= 0.65×(200+2) 乘法分配律 ?=0.65 ×200+0.65 ×2 ? =131.3? ?? ? =130+1.3? ?? 巩固练习 0.034 ×0.5 ×0.6 101 ×0.45 4.75 ×99+4.75 2.73×99 归纳小结 这节课你都获得了哪些知识? 又有那些收获呢? 理解整数乘法的运算定律对于小数同样适用,并会运用乘法的运算定律进行一些小数的简便计算。
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