公开课　圆复习课（第一课时）.pptxVIP

第24章圆复习课（第一课时）教学目标：复习1.圆2.垂直于弦的直径3.弧、弦、圆心角4.圆周角1.圆（1）圆的定义：　在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆。　固定的端点O叫做圆心，线段OA叫做半径。 以点O为圆心的圆，记作“⊙O”,读作“圆O” 从画圆的过程可得：rO（1）圆上各点到定点O的距离都等于定长r；（2）到定点的距离等于定长的点都在同一个圆上。也就是说：圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r的点的集合。(2)弦、直径、圆弧、半圆、等圆、等弧。弦AB 、弦ACB直径AB⌒⌒⌒⌒ACBBCACABOAC注意：圆是轴对称图形又是中心对称图形ＣＯＥＡＢＤ②CD⊥AB,?③ AE=BE? ① CD是直径 ,② CD⊥AB ① CD是直径,?⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒④AC=BC,⑤AD=BD.④AC=BC,⑤AD=BD.? ③AE=BE,2.垂直于弦的直径垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对的两条弧．垂径定理：几何语言表达推论：3.弧、弦、圆心角圆心角：顶点在圆心的角叫圆心角。弧、弦与圆心角的关系定理　在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦也等．弦心距： 　过圆心作弦的垂线,圆心与垂足之间的距离叫弦心距。AD②AB=A′B′?┏┓A′B′D′B●O弧、弦与圆心角的关系定理几何语言表达?①∠AOB=∠A′O′B′③AB=A′B′⌒　⌒AA推论DD②AB=A′B′?┏┏┓┓A′A′B′B′D′D′BB●O●O●O′在同圆或等圆中,如果①两个圆心角,②两条弧,③两条弦中,有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.③AB=A′B′?①∠AOB=∠A′O′B′，⌒　⌒CoAB4.圆周角圆周角的概念　顶点在圆上，两边与圆相交的角,叫圆周角.（如　 ）?圆周角定理 ?　在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.( = )?推论：　半圆或直径所对的圆周角都相等,都等于90°; 90°的圆周角所对的弦是圆的直径.A·OBCDA·OCB 如果一个多边形的所有顶点都在同一个圆上,这个多边形就叫做圆内接多边形,这个圆叫做这个多边形的外接圆. 如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形， ⊙O是四边形ABCD的外接圆。?180 ∠A+∠C= ∠B+∠D= ?180 圆内接四边形的对角互补。小试牛刀1.判断下列说法的正误 ①平分弧的直径必平分弧所对的弦() 　②平分弦的直线必垂直弦 ( )③垂直于弦的直径平分这条弦( ) ④平分弦的直径垂直于这条弦( ) ⑤平分弦所对的一条弧的直径必垂直这条弦( )·EBAODFC2.练习 如图，AB、CD是⊙O的两条弦．（1）如果AB=CD，那么___________，_________________．（2）如果 ，那么____________，_____________．（3）如果∠AOB=∠COD，那么_____________，_________．（4）如果AB=CD，OE⊥AB于E，OF⊥CD于F，OE与OF相等吗？为什么？AB=CDAB=CDOE﹦OF证明：∵ OE⊥AB OF ⊥CD ∵ AB﹦CD ∴ AE﹦CF ∵ OA﹦OC ∴ RT△AOE≌RT △COF ∴ OE﹦OF AOBCCBAP3.练习1.如图，在⊙O中∠ABC=50°，则∠AOC等于（ ）A.50°；B.80°；C.90°；D.100°D2.如图，△ABC是等边三角形，动点P在圆周的劣弧AB上，且不与A、B重合，则∠BPC等于（ ）A.30°；B.60°；C.90°；D.45°BCOAB3.练习3.如图,△ABC的顶点A、B、C都在⊙O上,∠C＝30 °,AB＝2,则⊙O的半径是 。2学科网OBAC3.练习140o 4.如图,⊙O中,∠A0B = 80o,则∠ACB=____.D4.能力提升　（走进中考，我能行！）1.48小结1.圆2.垂直于弦的直径3.弧、弦、圆心角4.圆周角感谢各位领导老师莅临指导再见！2.B3.1204.D5.D6.A7.C8.D9.C10.2311.?5012.313.?3014.2415.216.C17.B18.D