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- 2017-01-01 发布于天津
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射阳二中07秋高一生物教学案15
射阳二中07秋高一生物教学案(15)
第一节 降低化学反应活化能的酶(第1课时)
一、
(一)
1、 细胞代谢的概念。(B:识记)
2、 说明酶在细胞代谢中的作用。(C:理解)
3、 变量的控制。(D:应用)
(二)
通过斯帕兰扎尼的实验探讨,认同科学是在不断的探索中进行;认同科学家不仅需要继承前人的科研成果,而且要具有质疑、创新和勇于实践的科学态度和精神。
(三)
1、 进行有关的实验和探究,学会控制自变量、观察和检测因变量的变化,以及设计对照实验的方法。
2、 在有关实验探究、问题探讨、思考与讨论等问题中,运用语言表达的能力以及分享信息的能力。
二、
酶的作用。
三、
1、 酶降低化学反应活化能的原理。
2、 控制变量的科学方法。
四、 5.图示某有机物加入催化剂后,置于0C到80C环境中,有机物的接总量与温度的关系图。根据该图判断,如果把这些物质置于80C至0C的环境中处理,其中有机物分解总量与温度的关系图应为
20 40 60 80 温度(0C)
A B C D
6.进入冬眠的动物体,代谢极为缓慢,最根本的原因是
A.体内酶活性降低 B.气
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