诗歌鉴赏——形象分析(学生版).docVIP

鉴赏诗歌的形象 【自己琢磨】 阅读步步高“鉴赏诗歌的形象”一节，写出探究所得。 【相互切磋】 一．真题回顾。 （2012江苏卷） 梦江南 温庭筠 千万恨，恨极在天涯。山月不知心里事，水风空落眼前花。摇曳碧云斜。 词中三、四两句刻画了一位什么样的主人公形象？请简要分析。（4分） 年 （2009江苏卷）　　注：万岁山、蓬壶殿：指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。 词中写了哪些“风尘恶”的景象？ 2005江苏卷【注】苗发、司空曙是李益诗友。 “时滴枝上露，稍沾阶下苔”两句渲染了什么样的氛围？表达了作者什么样的心情？ 竹窗闻风寄苗发司空曙 “时滴枝上露，稍沾阶下苔”两句渲染了什么样的氛围？ 竹轩诗兴 张镃 柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。 梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟［注］来。 暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。 预想此时应更好，莫移墙下一株梅。 【注】篆烟：盘香的烟缕。 请结合全诗，简要分析诗人的形象。（6分）? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 　　 　　　　　 2. （2013重庆卷） 鹧鸪天酬孝峙① ［清］钱继章 发短髯长眉有棱，病容突兀怪于僧。霜侵雨打寻常事，仿佛终南石里藤。??? 闲倚杖，戏临罾②。折腰久矣谢无能。熏风③未解池亭署，捧出新词字字冰。 【作者简介】钱继章，字尔斐，号菊农，浙江嘉善人。明崇祯九年（1636）举人，明朝曾为官，人清不仕，撰有《菊农词》。 【注】①孝峙：王屋，字孝峙，浙江嘉善人，明末文学家。②罾：用竹竿做支架的方形渔网。③熏风：东南风。 上片刻画了词人怎样的自我形象？运用了什么手法？（4分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 　　 　　　　　 3. 【中　吕】普天乐·秋怀 张可久 为谁忙？莫非命。 西风驿马，落月书灯。 青天蜀道难， 红叶吴江冷。 两字功名频看镜， 不饶人白发星星。 钓鱼子陵， 思莼季鹰， 笑我飘零。 “两字功名频看镜，不饶人白发星星”两句塑造了一个怎样的人物形象？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 对鉴赏人物形象的探讨所得。 A.诗歌中的人物形象包括： B.常见的提问方式： C.解答的基本思路： D.答题的一般步骤： （二）景物形象类 1.（2013－2014淮安一模） 晓望 杜甫 白帝更声尽，阳台曙色分。高峰寒上日，叠岭宿霾云。 地坼江帆隐，天清木叶闻。荆扉对麋鹿，应共尔为群。 【注】这首诗作于唐代宗大历二年(767)秋,杜甫当时流寓夔州瀼西。 诗歌描写的景色是什么季节？从哪些意象可以看出来？（3分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 　　 　　　　　 2. 江　上 董颖① 万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥。 摩挲②数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。 注　①董颖：南宋诗人，一生穷困潦倒，漂泊异乡。②摩挲：用手抚摩。 前两句写景寄情，选取意象“一双鸥”有何妙处？ 3． 村 居 张舜民 水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。 夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。 一、二两句诗描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的心境？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 　　 　　　　　 对鉴赏景物形象的探讨所得。 A.诗歌中的景物形象是指： B.常见的提问方式： C.解答的基本思路： D.答题的一般步骤： （三）事物形象类 1. 白鹭图 刘羽 芳草垂杨荫碧流， 雪花公子立芳洲。 一生清意无人识， 独向斜阳叹白头。 这是一首题画咏物诗，诗人笔下的白鹭是一个怎样的形象？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 　　 　　　　　 2. 冰雪林中著此身， 不同桃李混芳尘。 忽然一夜清风起， 散作乾坤万里春。 在这首诗中，作者塑造的主要形象是什么？突出了它的哪些特征？