新闻两则完成稿.docVIP

第（ 一）单元教学设计 单 元 教 学 目 标 知识 与 技能 知识点 把握叙事性作品中的人物和事件，复习记叙六要素的知识。 技能点 学会在初读过程中迅速抓住课文中的人物、时间、地点，事件发生的原因、经过和结果。 过程 与 方法 综合运用默读的各种方法，提高默读的速度和质量。 情感 态度 价值观 对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，因有自己的心得和评价。 课时 内容 计划 共 课时 分课时教学计划 第1课 新闻两则 课型 讲 授 教学 课时 3课时 授课 时间 主 备 课 人 张玉君 使用者 学科组 成 员 何举兰 高琴 姚正贤 杨芹芹 张玉君 教 学 目 标 知识与 技 能 1.积累词语；了解新闻的历史背景；掌握新闻常识；把握新闻的内容及结构特点,能分析并写作简单的新闻。　　 2.培养阅读能力 , 体会作者遣词造句的语言美；把握毛泽东的写作风格。　　 情感态度 与价值观 了解我军人民解放军英勇善战的精神, 感受解放战争中我军的英勇气势。 过程与 方 法 通过分析这则新闻的结构层次把握住新闻的结构和特点。 教 学 重难点 重点： 1．把握消息的结构要素。理解新闻内容和新闻的特点，把握战争的主题。　　 2．从文体上抓住新闻的特点，从题材上抓住战争的主题，从遣