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广元中学2015级第三学期生物限时训练B1 时间：40min 命题人：陈玲 一、选择题（每题只有一个正确答案，请将答案写在后面的答题卡处） 下列有关基因突变的叙述中，正确的是 A．生物随环境改变而产生适应性的突变 B．由于细菌的数量多，繁殖周期短，因此其基因突变率很高 C．有性生殖的个体，基因突变不一定遗传给子代 D．自然状态下的突变是不定向的，而人工诱变的突变是定向的 下列有关基因重组的叙述中，正确的是 A．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离 B．基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因重组 C．四分体中非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组 D．造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组 小黑麦的精子中有四个染色体组。用这种小黑麦的茎尖细胞、花药分别进行离体培养，发育成的植株分别是 A．八倍体、单倍体 B．四倍体、单倍体 C．四倍体、二倍体 D．单倍体、单倍体 下列变异中，属于染色体结构变异的是 A．染色体中DNA的一个碱基对缺失 B．同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换 C．果蝇第Ⅱ号染色体上的片段与第Ⅲ号染色体上的片段发生交叉互换 D．将人类胰岛素基因与大肠杆菌DNA分子拼接，利用细菌发酵生产人类胰岛素 对下列有关实例形成原理的解释，正确的是 A．培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理 B．杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理 C．培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理 D．“多莉羊”的诞生是利用了诱变育种的原理 下列叙述中正确的是 A．单倍体体细胞的染色体数是该物种体细胞的1/2 B．体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体 C．六倍体小麦花粉离体培养成的个体是三倍体 D．三倍体无籽西瓜是单倍体 21三体综合征的女性患者的体细胞的所有染色体可以表示为 A．44+XX B．45+XX C．45+XY D．44+XXY 下列关于生物育种的叙述，正确的是 A．杂交育种得到的优良品种为纯合子 B．多倍体育种的育种原理有基因重组和染色体数目变异 C．单倍体育种可用低温或秋水仙素处理培育的幼苗 D．青霉菌通过诱变育种形成了新的物种 下列关于基因重组的说法，不正确的是 A．同源染色体上的非等位基因也可能发生基因重组 B．水稻花药内一般可以发生基因重组 C．根尖细胞中一般不能发生基因重组 D．基因重组不能产生新的基因，但一定会产生新的性状 根据基因的分离定律判断，下列叙述中错误的是 A．高茎杂合子豌豆连续自交，后代中纯合子比例逐渐提高 B．一对色觉正常的夫妇生育了一个患红绿色盲的儿子,他们生育的第二个儿子也是红绿色盲患者的概率是1/4 C．减数分裂过程中，等位基因的分离通常发生于减数第一次分裂后期 D．鉴定一株圆粒豌豆是不是纯合子，最简便的方法是自交 选择题答题处 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、非选择题（请将答案写在题中横线上） 图1、图2表示某细胞中蛋白质合成的相关过程（图2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等）请据图回答： （1）在蛋白质合成过程中,图1、图2分别表示 过程。图1所示③的中文名称是 。图1过程进行时，需要 酶参与。 （2）大肠杆菌细胞中,图2中的一个d上结合多个b的意义是 。 （3）图2中c表示 ，丙氨酸的密码子是 ，终止密码位于丙氨酸密码子的 侧（填“左”或“右”）。 （4）由于图1的基因中一个碱基对发生替换，而导致图2合成的肽链中的异亮氨酸（密码子有AUU、AUC、AUA）变成苏氨酸（密码子有ACU、ACC、ACA、ACG），则该基因的这个碱基对替换情况是 。 下图表示某动物体内处于不同分裂时期的细胞，请据图回答问题： （1）这是___________（雄性、雌性）动物的细胞；该动物体细胞中有___________条染色体。 （2）B细胞处于_______________期，图中C细胞的名称为______________________。 （3）图中具有同源染色体的细胞有___________（用字母表示）；D细胞中染色体数目、单体数目和DNA数目分别是：______________________。 （4）将上图中A、C、D、E细胞按分裂的顺序连接起来（用字母和箭头表示）_________________。 下图为某农科所培育高品质