19.1平行四边形性质的课件修改稿.pptVIP

巩固练习 * 授课人：张恒莹 下面的图片中，有你熟悉的哪些图形？ 问题1、平行四边形是我们常见的图形，你还能举出平行四边形在生活中应用的例子吗？ 问题2、以上的图形中有平行四边形吗，你是如何确定的？你能总结出平行四边形的定义吗？ (1) (2) (3) 概念的引入及讲解 两组对边都不平行 一组对边平行，一组对边不平行 两组对边都平行 四边形 平行四边形 (1) (2) (3) 1、定义: 有两组对边分别平行的四边形 叫做平行四边形 ２、记作: 5、几何语言: 　 4、两条件 A B Ｄ Ｃ 合作交流 解读探究 四边形ABCD是平行四边形 ABCD 四边形 两组对边分别平行 AB∥CDAD∥BC 3、读作：平行四边形ABCD 小组操作探究活动： 将一张纸对折，剪下两张叠放的三角形纸片，设法找到某一边的中点，记作点O，将上层的三角形纸片绕点O旋转180度，下层的三角形纸片保持不动，得到一个图形。 观察、讨论： （1）两张纸片拼成了怎样的图形？ 它是平行四边形吗？ （2）这个图形中有哪些相等的角？ 有没有互相平行的线段？你是怎样 得到的？ （3）用简洁的语言刻画这个图形 的特征，并与同伴交流。 演示 用两个全等的三角形纸片可以拼出几种形状不同的平行四边形？ 从拼图可以得到什么启示？ 小结：平行四边形可以是由两个全等的三角形组成，因此在解决平行四边形的问