3、22和5的倍数的特征.pptVIP

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 高巧珍 学习目标 1.知识目标：掌握2、5的倍数的特征， 能判断一个数是否为2或5的倍数。 2.能力目标：掌握奇数和偶数的概念， 能判断一个数是奇数还是偶数。 3.情感目标：在观察、猜测和讨论中， 提高探究问题的能力。 学习目标 1.知识目标：掌握2、5的倍数的特征， 能判断一个数是否为2或5的倍数。 2.能力目标：掌握奇数和偶数的概念， 能判断一个数是奇数还是偶数。 3.情感目标：在观察、猜测和讨论中， 提高探究问题的能力。 怎样找一个数的倍数？ 自学指导： 1、识记奇数、偶数的意义？ 2、思考：2、5的倍数的特征是什么？ 我们可以先写出几个2、5的倍数来看看。 先研究小范围的数，再进行推广验证。 1. 在百数表中找出2、5的倍数，做上记号。 2. 观察、猜测2、5的倍数的特征。 3.举例验证你的发现对更大的数成立吗？ 4. 举例验证，得出结论。 研究步骤： 5 的倍数的特征 5的倍数有什么特征呢？ 1、从课本P33百数表中找出5的倍数，做上记号。 2、观察你找到的5的倍数,猜测5的倍数的特征是什么？ 研究步骤： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2