（吕晓红）天才测试.pptVIP

* 执教 花垣县花垣小学 吕晓红 1．测试时间为五分钟； 2．计时开始后才能作答。 ? 按顺序写清楚测试经过，注意师生的表现，自己的表现，教室的气氛。内容具体，细节生动。尤其是自己参加测试时的真实体验和感受，以及得到的启示。 一、总起全文； 二、测试经过； 1.测试前 2.测试中 3.测试后 三、内心感受。 我看着试卷，冥思苦想。时而咬笔沉思，时而快速答题。我举目四望，发现周围的同学都在奋笔疾书，埋头答卷。有的冥思苦想，有的挥笔书写，有的愁眉不展，有的喜上眉梢……教室里的空气仿佛凝固了，只听得见“沙沙”的书写声。 场面描写：点面结合， 细节生动，突出气氛。 神秘兮兮 莫名其妙 忐忑不安 不知老师葫芦里卖的什么药 丈二和尚——摸不着头脑 打翻了蜜罐——甜滋滋的 打翻了五味瓶——不是滋味 砰砰直跳 心中窃喜 奋笔疾书 埋头答卷 屏息凝神 冥思苦想 左思右想 小心翼翼 期待奇迹降临 教室里的空气仿佛凝固了 有如神助 对答如流 眉头紧皱 绞尽脑汁 无从下手 举目四望 孜孜不倦 恍然大悟 幡然醒悟 暗藏玄机 一语惊醒梦中人 几家欢喜，几家愁 唉声叹气 垂头丧气 愁眉苦脸 欢呼雀跃 闷闷不乐 郁郁寡欢 心花怒放 要认真审题 一