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合 格 率 【教学内容】 北师大版小学数学五年级下册第六单元P67、P68“合格率” 【教学目标】 1、理解小数、分数化成百分数的方法，能正确、熟练地将小数、分数化成百分数。 2、理解求一个数是另一个数的百分之几的应用题的数量关系，掌握分析和解答的方法。 3.发展学生的迁移能力，培养学生的逻辑思维能力。 4. 培养学生的探究意识和归纳总结的能力。 【教学重点】 能正确地将小数、分数化成百分数。 【教学难点】 理解并掌握求一个数是另一个数的百分之几的应用题的数量关系，掌握分析和解答的方法。 【教具准备】 多媒体课件、展台。 【教学过程】 （与学生进行交流） 一.课前回顾： 百分数的意义是什么？ （在学生深刻理解百分数意义的基础上展开新课） 教师强调百分数的意义。 二、引入课题 1．看一看 、说一说、算一算 出示课件：甲牌：抽查50箱，43箱合格； 乙牌：抽查60箱，52箱合格。 ①??? 什么是合格率？ 两人一组讨论：结合自己的经验说一说什么是“合格率”。再汇报。 （板书：合格率） （课件）师：合格率就是指合格的产品数占检查产品总数的百分之几。（板书合格率的内容） 这就是求一个数是另一个数的百分之几的应用题。比如生活中常见的：出勤率、优秀率、出米率、出油率、及格率、成活率 等百分率应用题，都是用一个数除以另一个数来求，结果化成百分