圆的认识课件_31824.pptVIP

* * * 四川省广元市利州区宝轮三小 余忠庚 正方形 长方形 三角形 平行四边形 梯形 圆 引领者：黄丽娟 九年义务教育小学数学第十一册 宝轮三小 余忠庚 车轮为什么要做成圆形的? 圆心 平面上的一种曲线图形 圆 圆中心 的这一点叫做圆心 o 连接圆心和圆上任意一点的线段是半径，通常用字母r来表示； 通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径，通常用字母d来表示。 r d O · 画一画、比一比、折一折，量一量，在小组里讨论： （1）、在同一个圆里可以画多少条半 径？ 多少条直径? （2）、在同一个圆里，半径的长度都相等吗？ （3）、同一个圆的直径和半径有什么关 系？ 直径呢？ d=2r r = d 2 d r r o 我国是世界上最早研究圆的国家，早在2000多年前，我国的墨子作出了圆的概念： “圆—— 一中同长也 ” 。 这个定义比希腊数学家欧几里得给圆下定义要早1000多年。 墨子 图中哪些线段是圆的半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？ 想一想 o C D G H M N B F E A 想一想 1、圆规两脚间的距离也就是什么？ 2、针尖固定的这一点也就是什么？ 3、画圆时，要特别注意什么？