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- 2017-01-03 发布于北京
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应对“虚题”有妙招
唐惠忠,江苏高考语文命题专家库成员,全国中语会课堂优化研究课题组特聘专家。多次参加高考作文阅卷,在高考作文研究领域成果丰硕。
考场作文?技法课堂
高考作文的命题,有时候是比较“虚”的,例如2012年天津卷的“水到底是什么东西”、浙江卷的“路边鼓掌与路上奔跑”、上海卷的“心灵中闪过的微光”、江西卷的“拥有什么与没有什么”、福建卷的“人生中的赛跑”、四川卷的“手握一滴水”、湖南卷的“一双手的联想”等。对于这些比较“虚”的命题,可以采用化虚为实、虚题实写的方法。考生要在题目规定的范围内,展开具体的议论、阐述、证明等,或者以感性的材料来丰富这个命题。也就是说,构思时要选准一个角度,把题目的内涵充分地、个性化地诠释出来。具体说来,可考虑以下三种方法:
一、由题意联想某一具体的生活事件
面对考题,可以把试题的有关内容进行分解,问自己几个问题,然后逐一给出回答。例如2012年全国大纲卷作文的供料是“甩掉多余的顾虑”,在构思时,我们就可以问自己这样几个问题:谁想(或谁曾经)“甩掉多余的顾虑”?为什么要“甩掉多余的顾虑”?在什么情境下“甩掉”的?“甩掉”的过程是如何演进的?“甩掉”之后又怎样?……把这些问题一一落到实处,文章就好写了。
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