01八年级物理温度计1.pptVIP

温馨提示 1.观察能力是物理学中最基本的能力。 2.要从对小事物的细心观察中找出发现自然奥秘的途径。 3.细节在于观察，成功在于积累。 4.观察一个现象，思考一个问题。 思考题: * * * * * 云 雨 露 霜 雪 雾 云、雨、露、霜、雪、雾等都是水的“化身” 自然界和日常生活中的各种不同状态的物体 物质存在的三种状态: 固态、液态、气态 （举例） （问题） 1.在这一过程中水的状态发生了 哪些变化？ 2.水的状态为什么会发生变化？ ℃ 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 温度计的构造 单位 玻璃泡(液泡) 液柱 (玻璃管) 刻度 温度： 表示物体冷热程度的物理量 温度单位摄氏度（℃）的规定: 冰水混合物的温度 标准大气压下水沸腾时的温度 在0度至100度之间等分为100份，每一等份是摄氏温度的一个单位，叫做1℃。 0℃ — 100℃ — 1℃ — 冰水混合物 0度 0度 100度 沸水 在一标准大气压下 摄氏温度的规定： 10 20 40 30 50 60 70 80 90 0 100 100等份,1份为1℃ 10 ℃ 0 10 0 10 10 ℃ 读作:5摄氏度 读作:负6摄氏度或 零下6摄氏度 记作：－6℃ 记作：5℃ 动动脑 你会读吗？ 实验室用温度计 家庭用寒暑表 医用体温计 生活中常见的温度计 量程 种类 0.1 ℃ 实验室用温度计 －30℃～50 ℃ 寒暑表 35 ℃～ 42 ℃ 体温计 －20℃～110 ℃ 1 ℃ 1 ℃ 分度值 动动手 特殊设计：有缩口 实验室用温度计 家庭用寒暑表 医用体温计 生活中常见的温度计 温度计正确使用： 使用时 使用前 看清温度计的量程和分度值，根据需要选择适当的温度计。（看） 1.温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。（放） 2.温度计玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。（等） 3.读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。（读） 4.正确记录结果.(记) 40 20 0 0 10 1.图中各个温度计的读数分别是多少？ 练习: 2.给体温计消毒的正确方法是（ ） A．用开水煮 B．用酒精灯加热 C．用自来水冲洗 D．用酒精棉花擦 D ？？？ 3.下面是小明用温度计测量液体温度的顺序,你认为对吗?若不对,正确的顺序应是: （ ） A.选取适当的温度计 B.让温度计与被测液体接触一定时间 C.让温度计的玻璃泡全部浸在被测液体中 D.取出温度计 E.读出温度计的示数 A D B C E 1、 一支体温计用后的示数是38℃,若粗心的护士仅消毒后,就直接用它去测量实际体温是37℃的病人的体温,则这支体温计的示数是多少? 若测39℃的病人呢？ 2、一个温度计其外面的刻度已模糊不清，你能否利用摄氏温度的规定方法，粗略地为它标上刻度值？ * * *