《3.专题二尊重儿童,因材施教结语.pptVIP

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  • 2017-01-01 发布于北京
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《3.专题二尊重儿童,因材施教结语

尊重儿童,因材施教 一、“当代中国少年儿童发展状况” 课题的主要内容 (一)当代少年儿童发展的五大优势? 1.注重个人发展追求自我完善? 今天的少年儿童非常关注个人的发展,他们对自我发展充满信心。 调查表明:有78.7%的少年儿童在自我评价时能够较好地接纳自己; 半数以上的12——14岁的少年儿童敢于维护个人的权利; 66.0%少年儿童认为能在社会生活中发挥自己的作用,同时他们对未来充满了期望。 以学历期望为例,有75.9%的少年儿童希望获得大专以上的学历。? 对自我发展的意识 在自我接纳方面,城乡少年儿童风格各异。 其中农村少年儿童对学习状况的满意程度高于城市少年儿童,27.4%的农村少年儿童表示出对自己的学习状况完全满意,仅有20.3%的城市少年儿童持相同的看法。 城市少年儿童对自己的性格满意程度高于农村少年儿童,39.2%的城市少年儿童表示完全满意自己的性格,仅有30.4%的农村少年儿童持相同的看法。 面对新环境和陌生的人,城市少年儿童比农村少年儿童更为自信。只有9.5%的城市少年儿童表示“碰到位陌生人,我常常感到他比我强”,而16.3%的农村少年儿童有相同的感受。 自我期望方面城乡少年儿童也存在着明显差异。83.3%的的城市少年儿童表示对未来充满信心,相比之下,有73.9%的农村少年儿童持同样的看法。 66.0%的少年儿童认为“自己在各处都能起作用”,他们对自身存在

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