人教版三年级上册品德与社会第三单元教学设计.docVIP

第三单元 我和规则交朋友? 本单元由三个主题：主题一规则在哪里；主题二规则有什么用；主题三我们给自己定规则。 本单元的主题思想是： ????1.体验规则与人们生活的密切关系，了解与儿童生活相关的规则； ????2.感受和了解规则在集体生活中的作用，以及在现实生活中的重要性； ????3.初步形成规则意识，能够控制自己的行为，遵守活动规则和学校纪律。 主题一规则在哪里主要让学生在生活中去发现一些规则，知道生活中处处有规则，让学生了解一些关于自己的相关规则。 主题二规则有什么用让学生体验规则在社会生活中的重要性，了解学校的有关规则。? 主题三给自己定规则规则是大家制定的，大家定的规则要大家共同来遵守，遵守规则要靠自觉。 规则与现代社会人们的生活有着非常密切的关系，一个有序的社会必定是人人具有强烈的规则意识，遵守规则既是一个人讲究社会公德的基本表现，更是一个公民的基本素养之一，人们是否具有规则意识，在一定意义上表现了社会的文明程度。人的规则意识的形成应当从小抓起。本单元针对三年级儿童的特点，侧重从与儿童生活密切相关的规则入手，让学生在体验、观察和对比中认识规则的意义，提高他们遵守规则的自觉性。进行规则意识的教育，必须与学生的现实生活相联系。采用“我和规则交朋友”的主题名称，意在拉近学生与规则的距离感，变规则是管束人的为规则是为人们服务的，是我们生活所需要的。教育的立足点不